RIDWAN, RYAN KUSWANTO (2020) MY ENGLISH LEARNING EXPERIENCES OF ROLE PLAYING GAMES GENRE: NARRATIVE INQUIRY RESEARCH. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
![[img]](http://repositori.unsil.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Ryan Kuswanto Ridwan 142122086 - Skripsi Final FIXED BINGITS.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Penelitian pembelajaran melalui permainan digital telah diintensifkan dalam beberapa tahun terakhir, karena hampir semua orang di era modern ini memainkan permainan digital, termasuk permainan peran digital. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki apa dampak dari genre permainan peran digital pada pembelajaran bahasa Inggris saya dengan menggunakan penelitian penyelidikan naratif. Mengamati perubahan yang terjadi pada saya sebagai pembelajar bahasa Inggris pada saat memainkan beberapa permainan peran digital. Pengalaman ini disajikan secara kronologis melalui autobiografi pembelajaran bahasa saya yang dianalisis secara tematis. Dengan demikian, saya menemukan bahwasanya permainan peran digital membuat saya menyelidiki arti dari kata yang muncul pada permainan peran digital dengan cara menafsirkan hasil dari terjemahan-terjemahan, jawaban-jawaban, deskripsi-deskripsi dan peragaan-peragaan yang saya dapat ketika saya terlibat secara emosional, perilaku dan kognitif dalam memperoleh kosa kata didalam permainan peran digital. Penelitian ini dapat memberikan wawasan tentang sejauh mana keterlibatan pembelajaran bahasa Inggris dipengaruhi oleh permainan peran digital, terutama dalam meningkatkan kompetensi kosa kata pelajar bahasa Inggris. Kata kunci: pembelajaran bahasa Inggris, permainan peran digital, kompetensi kosa kata.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Lelis Masridah |
| Date Deposited: | 05 Nov 2021 06:48 |
| Last Modified: | 05 Nov 2021 06:48 |
| URI: | http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/2791 |
Actions (login required)
 |
View Item |