PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MA DR KHEZ MUTTAQIEN PURWAKARTA (Survey Pada Siswa Kelas X, XI dan XII IPS MA DR KHEZ Muttaqien Purwakarta Tahun Ajaran 2023/2024)

NOPIYANTI, RIKA (2024) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MA DR KHEZ MUTTAQIEN PURWAKARTA (Survey Pada Siswa Kelas X, XI dan XII IPS MA DR KHEZ Muttaqien Purwakarta Tahun Ajaran 2023/2024). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text COVER.pdf Download (196kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (64kB)
	Text LEMBAR REVISI SKRIPSI.pdf Download (55kB)
	Text LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN.pdf Download (56kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (233kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (395kB)
	Text UCAPAN TERIMAKASIH.pdf Download (301kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (325kB)
	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (175kB)
	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (173kB)
	Text BAB I.pdf Download (420kB)
	Text BAB II.pdf Download (399kB)
	Text BAB III.pdf Download (626kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (702kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (178kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (175kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari efikasi diri dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar peserta didik. Dengan masalah penelitian rendahnya prestasi peserta didik MA DR KHEZ Muttaqien. Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan desain survey eksplanatori. Populasi yang merupakan Peserta Didik Kelas X, XI dan XII IPS MA DR KHEZ Muttaqien Purwakarta Tahun Ajaran 2023/2024 sejumlah 73 orang. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu sampel jenuh, sehingga sampel yang diambil total ialah sebanyak 73 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner, uji statistik menggunakan regresi linier berganda dan koefisien determinasi, serta uji hipotesis yang digunakan adalah uji parsial (uji t) dan uji simultan (uji f). Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri dan motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar peserta didik mata pelajaran ekonomi, baik secara parsial atau secara simultan. Kata Kunci: Efikasi, Motivasi, Prestasi, Belajar

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited:	14 Aug 2024 08:55
Last Modified:	14 Aug 2024 08:55
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/13213

Actions (login required)

View Item