UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLING FUTSAL MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENTS (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas X-C SMA Bina Muda Cicalengka Tahun Ajaran 2022/2023)

WAFA, FAZRUL ZAELANI (2023) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLING FUTSAL MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENTS (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas X-C SMA Bina Muda Cicalengka Tahun Ajaran 2022/2023). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
01. Cover.pdf
Download (125kB)
[img] Text
02. Lembar Pengesahan.pdf
Download (132kB)
[img] Text
03. Lembar Dewan Penguji.pdf
Download (128kB)
[img] Text
04. Lembar Pernyataan.pdf
Download (128kB)
[img] Text
06. Abstrak.pdf
Download (84kB)
[img] Text
07. Abstract.pdf
Download (84kB)
[img] Text
05. Halaman Pribadi.pdf
Download (141kB)
[img] Text
08. Kata Pengantar.pdf
Download (84kB)
[img] Text
09. Ucapan Terima Kasih.pdf
Download (88kB)
[img] Text
10. Daftar Isi.pdf
Download (91kB)
[img] Text
11. Daftar Tabel.pdf
Download (83kB)
[img] Text
12. Daftar Gambar.pdf
Download (143kB)
[img] Text
13. Daftar Lampiran.pdf
Download (84kB)
[img] Text
14. BAB I.pdf
Download (174kB)
[img] Text
15. BAB II.pdf
Download (300kB)
[img] Text
16. BAB III.pdf
Download (453kB)
[img] Text
17. BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (347kB)
[img] Text
18. BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (86kB)
[img] Text
19. Daftar Pustaka.pdf
Download (228kB)
[img] Text
20. Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img] Text
21. Riwayat Hidup.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (94kB)

Abstract

Kemampuan dribbling futsal dari siswa kelas X-C SMA Bina Muda Cicalengka Tahun Ajaran 2022/2023 dirasa masih kurang baik dan cenderung monoton. Hal tersebut dibuktikan juga dengan nilai rata-rata di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal 75 atau kurang dari 75% tidak mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal. Penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar dribbling futsal melalui penerapan model cooperative learning tipe team game tournaments. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research). Penelitian Tindakan Kelas adalah jenis penelitian yang memaparkan baik proses maupun hasil, yang melakukan proses penelitian tindakan kelas di kelasnya untuk meningkatkan kualitas pembelajaranya. Sesuai dengan hasil refleksi yang dilakukan oleh peneliti dan observer pada siklus I, dan terlaksanakan lah penelitian pada siklus II dengan strategi yang dirubah sesuai hasil refleksi tindakan pada siklus I, diperoleh nilai rata-rata keseluruhan sebesar 79,63 yang terbagi menjadi dua aspek penilaian yaitu aspek kognitif dan aspek psikomotor. Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan di SMA Bina Muda Cicalengka pada proses pembelajaran PJOK dengan materi dribbling futsal dengan menerapkan model cooperative learning tipe team game tournament memiliki manfaat dan dampak yang positif untuk perkembangan proses pembelajaran khususnya dalam proses pembelajaran PJOK di SMA Bina Muda Cicalengka

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani
Depositing User: Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited: 02 Nov 2023 02:43
Last Modified: 02 Nov 2023 02:43
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/11051

Actions (login required)

View Item View Item