PRE-SERVICE TEACHERS’ PERCEPTION OF USING VIDEO ON ENGLISH LEARNING PROCESS IN EFL CLASSROOM

PARISI, IRA RISMASARI (2022) PRE-SERVICE TEACHERS’ PERCEPTION OF USING VIDEO ON ENGLISH LEARNING PROCESS IN EFL CLASSROOM. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text Cover.pdf Download (158kB)
	Text APPROVAL SHEET 1.pdf Download (56kB)
	Text APPROVAL SHEET 2.pdf Download (48kB)
	Text PERNYATAAN.pdf Download (55kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (214kB)
	Text PREFACE.pdf Download (59kB)
	Text TABLE OF CONTENT.pdf Download (160kB)
	Text BAB 1.pdf Download (165kB)
	Text BAB 2.pdf Download (162kB)
	Text BAB 3.pdf Download (267kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (219kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (71kB)
	Text REFERENCE.pdf Download (79kB)

Abstract

ABSTRAK IRA RISMASARI PARISI. 2022. Pre-Service Teachers’ Perception Of Using Video On English Learning Process: In EFL Classroom. Pendidikan Bahasa Inggris. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Universitas Siliwangi. Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi tentang persepsi guru prajabatan menggunakan video di kelas bahasa Inggris dan kemudian menggunakan metode kualitatif, studi kasus. Penelitian ini melibatkan guru praktikan yang merupakan mahasiswa Universitas Siliwangi. Metode pengambilan data berupa wawancara, kemudian dianalisis dengan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru menggunakan video sebagai media yang dapat membantu memperlancar proses pembelajaran dan sebagai media bagi siswa untuk meningkatkan motivasi belajarnya. Key : Media belajar, Video, Persepsi Guru praktikan

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Lelis Masridah
Date Deposited:	09 Feb 2023 06:54
Last Modified:	09 Feb 2023 06:54
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/8473

Actions (login required)

View Item