UTILIZING PICTURE IN POETRY WRITING: INDONESIAN EFL STUDENTS’ PERCEPTIONS

Wahyudin, Angri Permatasari (2019) UTILIZING PICTURE IN POETRY WRITING: INDONESIAN EFL STUDENTS’ PERCEPTIONS. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text ANGRI'S COVER-LIST OF ENCLOSURES.pdf Download (834kB)
	Text CHAPTER I_ANGRI PERMATASARI WAHYUDIN_152122042.pdf Download (297kB)
	Text CHAPTER II_ANGRI PERMATASARI WAHYUDIN_152122042.pdf Download (119kB)
	Text CHAPTER III_ANGRI PERMATASARI WAHYUDIN_152122042.pdf Download (368kB)
	Text CHAPTER IV_ANGRI PERMATASARI WAHYUDIN_152122042.pdf Restricted to Repository staff only Download (395kB)
	Text CHAPTER V_ANGRI PERMATASARI WAHYUDIN_152122042.pdf Restricted to Repository staff only Download (272kB)
	Text REFERENCES_ANGRI PERMATASARI WAHYUDIN_152122042.pdf Download (296kB)

Abstract

ABSTRAK ANGRI PERMATASARI P. 2019 “Utilizing Picture in Poetry Writing: Indonesian EFL Students’ Perceptions” Pendidikan Bahasa Inggris. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Penelitian membahas pandangan para siswa mengenai penggunaan media gambar dalam pembelajaran menulis puisi. Data diambil dari hasil wawancara kepada lima orang siswa dari salah satu sekolah menengah atas di Tasikmalaya. Data diambil dengan menggunakan wawancara yang bersifat semi terstruktur selama dua kali melalui wawancara secara langsung dan teks obrolan online lalu dianalisis secara tematik (Braun & Clark, 2006). Hasil analisis data menunjukan mayoritas siswa berpendapat bahwa dengan adanya media gambar membuat siswa tertarik dalam proses belajar menulis puisi, sehingga meningkatkan motivasi untuk belajar menulis puisi. Selain itu, gambar membantu siswa dalam menemukan ide untuk menulis puisi. Adapun tantangan yang dihadapi siswa saat menulis puisi yaitu gambar yang diberikan oleh guru kurang memenuhi kriteria untuk dipakai dalam pembelajaran karena beberapa gambar tidak berwarna dan tidak terlalu jelas. Kata Kunci: Menulis Puisi, Gambar.

Actions (login required)

View Item