PENINGKATAN KEMAMPUAN MENELAAH DAN MENYAJIKAN INFORMASI DALAM BENTUK TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VIII B MTs Ar-Rahmah Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2023/2024)

Ramdani, Ade Muhlis (2024) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENELAAH DAN MENYAJIKAN INFORMASI DALAM BENTUK TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VIII B MTs Ar-Rahmah Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2023/2024). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
1 COVER.pdf
Download (34kB)
[img] Text
2 LEMBAR PENGESAHAN.pdf
Download (84kB)
[img] Text
3 LEMBAR PERNYATAAN.pdf
Download (85kB)
[img] Text
4 ABSTRAK.pdf
Download (27kB)
[img] Text
5 KATA PENGANTAR.pdf
Download (93kB)
[img] Text
6 DAFTAR ISI.pdf
Download (45kB)
[img] Text
7 DAFTAR TABEL.pdf
Download (93kB)
[img] Text
8 DAFTAR GRAFIK.pdf
Download (25kB)
[img] Text
9 DAFTAR GAMBAR.pdf
Download (23kB)
[img] Text
10 DAFTAR LAMPIRAN.pdf
Download (25kB)
[img] Text
11 BAB I.pdf
Download (176kB)
[img] Text
12 BAB II.pdf
Download (214kB)
[img] Text
13 BAB III.pdf
Download (103kB)
[img] Text
14 BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (337kB)
[img] Text
15 BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (27kB)
[img] Text
16 DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (27kB)
[img] Text
17 RIWAYAT HIDUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (28kB)
[img] Text
18 LAMPIRAN LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Abstract

Menelaah dan menyajikan teks eksplanasi merupakan kemampuan yang harus dikuasai peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran Bahasa Indonesia berdasarkan kurikulum 2013 revisi. Kenyataan di sekolah menunjukan banyak peserta didik yang belum memenuhi KKM. Dalam upaya peningkatan kemampuan menelaah dan menyajikan teks eksplanasi dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui dapatkah model pembelajaran Concept Sentence meningkatkan kemampuan menelaah serta menyajikan teks eksplanasi pada peserta didik kelas VIII B MTs Ar-Rahmah Kota Tasikmalaya tahun ajaran 2023/2024. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data penulis menggunakan teknik wawancara, observasi, dan tes dengan sumber data peserta didik kelas VIII B MTs Ar-Rahmah Kota Tasikmalaya. Hasil penelitian yang dilaksanakan menunjukan siklus kesatu pemerolehan nilai pengetahuan peserta didik yang mencapai KKM 17 orang (54%), yang belum mencapai KKM 15 orang (46%) dan nilai peserta didik di siklus kedua 32 orang (100%) mencapai KKM. Dalam kompetensi keterampilan hasil pemerolehan nilai peserta didik siklus kesatu 14 orang (45%) sudah mencapai KKM dan 18 orang (55%) belum mencapai KKM sedangkan pada siklus kedua 32 orang (100%) sudah mencapai KKM. Data tersebut menunjukkan bahwa hipotesis penelitian ini diterima. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan penulis menyimpulkan bahwa model pembelajaran Concept Sentence dapat meningkatkan kemampuan menelaah struktur dan kaidah kebahasaan serta menyajikan teks eksplanasi.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User: Lelis Masridah
Date Deposited: 20 Jan 2025 04:56
Last Modified: 20 Jan 2025 04:56
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/14922

Actions (login required)

View Item View Item