PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING PERMAINAN SEPAKBOLA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MIPA 7 SMA Negeri 2 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2017/2018)

RIZKI SAPUTRA, ANDRIAN (2018) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING PERMAINAN SEPAKBOLA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X MIPA 7 SMA Negeri 2 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2017/2018). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 1. Cover.pdf Download (12kB)
	Text 4. Abstrak.pdf Download (8kB)
	Text 5. Kata Pengantar.pdf Download (199kB)
	Text 6. Daftar Isi, Gambar, Lampiran, Tabel.pdf Download (196kB)
	Text 7. Isi (14).pdf Restricted to Repository staff only Download (270kB)
	Text 8. Daftar Pustaka.pdf Download (192kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing permainan sepakbola siswa kelas X MIPA 7 SMA Negeri 2 Kota Tasikmalaya tahun ajaran 2017/2018. Model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran cooverative tipe teams games tournament (TGT). Pada tes belajar siklus I pertemuan pertama didapatkan hasil sebesar 54%, pada pertemuan kedua sebesar 63% dan pada siklus II didapatkan hasil 80%. Berdasarkan hasil penelitian, observasi dan penilaian maka dapat ditemukan bahwa metode teams games tournament (TGT) mampu meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pembelajaran passing permainan sepakbola. Kata Kunci :teams games tournament (TGT), passing

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Lelis Masridah
Date Deposited:	28 Oct 2019 03:54
Last Modified:	28 Oct 2019 03:54
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/1312

Actions (login required)

View Item