PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID BERBANTUAN KODULARPADA MATERI POLA BILANGAN

KOSWARA, DESTY AMALIA (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID BERBANTUAN KODULARPADA MATERI POLA BILANGAN. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 1. cover.pdf Download (82kB)
	Text 2.lembar pengesahan .pdf Download (879kB)
	Text 3. surat keterangan.pdf Download (153kB)
	Text 4. pernyataan keaslian ilmiah.pdf Download (31kB)
	Text 5. abstrak.pdf Download (278kB)
	Text 6. Kata pengantar.pdf Download (109kB)
	Text 7. daftar isi.pdf Download (152kB)
	Text 8. bab 1.pdf Download (252kB)
	Text 9. bab 2.pdf Download (469kB)
	Text 10. bab 3.pdf Download (472kB)
	Text 11. bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text 12. bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (281kB)
	Text 13. daftar pustaka.pdf Download (251kB)
	Text 14. lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis android berbantuan Kodular pada materi pola bilangan. Subjek dalam penelitian ini yaitu 2 ahli materi dan desain pembelajaran, 2 ahli media, 7 orang peserta didik kelas VIII untuk uji coba produk dan 57 orang peserta didik untuk uji coba pemakaian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Research and Development dengan model pengembangan Borg and Gall yang dimodifikasi oleh Sugiyono dimana meliputi beberapa tahapan yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk I, uji coba pemakaian dan revisi produk II. Hasil tahap potensi dan masalah yaitu belum adanya pemanfaatan media pembelajaran berbasis android berbantuan Kodular di SMPN 13 Tasikmalaya. Pada tahap pengumpulan data, peneliti mengumpulkan data-data yang dapat dijadikan sebagai acuan dalam pengembangan media pembelajaran interaktif berupa kurikulum, silabus, sumber materi serta website dan software pendukung. Tahap desain menghasilkan draft media pembelajaran interaktif berbasis android berbantuan Kodular pada materi pola bilangan. Tahap validasi desain menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak untuk digunakan peserta didik. Tahap uji coba produk dilakukan oleh 7 orang pesesta didik kelas VIII SMP 13 Tasikmalaya, pada tahap uji coba ditemukan adanya kendala pada backsound yang ada pada media pembelajaran interaktif yang kemudian diperbaiki pada tahap revisi produk I. Tahap uji coba pemakaian dilakukan oleh 57 orang peserta didik kelas VIII SMPN 13 Tasikmalaya selama 3 pertemuan. Hasil respon peserta didik terhadap penggunaan media pembelajaran pada uji coba produk dan uji coba pemakaian menunjukkan respon yang baik dengan persentase 77,3% untuk uji coba produk dan 79,8% untuk uji coba pemakaian. Sedangkan hasil pretest dan posttest yang dilakukan oleh peserta didik pada saat uji coba pemakaian diperoleh bahwa hasil effect size yaitu sebesar dengan interpretasi “Sangat efektif”. Kata kunci: Penelitian Pengembangan, Media Pembelajaran Interaktif, Borg and Gall Modifikasi Sugiyono, Kodular, Android

Actions (login required)

View Item