PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID BERBANTUAN KODULARPADA MATERI POLA BILANGAN

KOSWARA, DESTY AMALIA (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID BERBANTUAN KODULARPADA MATERI POLA BILANGAN. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
1. cover.pdf
Download (82kB)
[img] Text
2.lembar pengesahan .pdf
Download (879kB)
[img] Text
3. surat keterangan.pdf
Download (153kB)
[img] Text
4. pernyataan keaslian ilmiah.pdf
Download (31kB)
[img] Text
5. abstrak.pdf
Download (278kB)
[img] Text
6. Kata pengantar.pdf
Download (109kB)
[img] Text
7. daftar isi.pdf
Download (152kB)
[img] Text
8. bab 1.pdf
Download (252kB)
[img] Text
9. bab 2.pdf
Download (469kB)
[img] Text
10. bab 3.pdf
Download (472kB)
[img] Text
11. bab 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
[img] Text
12. bab 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (281kB)
[img] Text
13. daftar pustaka.pdf
Download (251kB)
[img] Text
14. lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (15MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis android berbantuan Kodular pada materi pola bilangan. Subjek dalam penelitian ini yaitu 2 ahli materi dan desain pembelajaran, 2 ahli media, 7 orang peserta didik kelas VIII untuk uji coba produk dan 57 orang peserta didik untuk uji coba pemakaian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Research and Development dengan model pengembangan Borg and Gall yang dimodifikasi oleh Sugiyono dimana meliputi beberapa tahapan yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk I, uji coba pemakaian dan revisi produk II. Hasil tahap potensi dan masalah yaitu belum adanya pemanfaatan media pembelajaran berbasis android berbantuan Kodular di SMPN 13 Tasikmalaya. Pada tahap pengumpulan data, peneliti mengumpulkan data-data yang dapat dijadikan sebagai acuan dalam pengembangan media pembelajaran interaktif berupa kurikulum, silabus, sumber materi serta website dan software pendukung. Tahap desain menghasilkan draft media pembelajaran interaktif berbasis android berbantuan Kodular pada materi pola bilangan. Tahap validasi desain menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak untuk digunakan peserta didik. Tahap uji coba produk dilakukan oleh 7 orang pesesta didik kelas VIII SMP 13 Tasikmalaya, pada tahap uji coba ditemukan adanya kendala pada backsound yang ada pada media pembelajaran interaktif yang kemudian diperbaiki pada tahap revisi produk I. Tahap uji coba pemakaian dilakukan oleh 57 orang peserta didik kelas VIII SMPN 13 Tasikmalaya selama 3 pertemuan. Hasil respon peserta didik terhadap penggunaan media pembelajaran pada uji coba produk dan uji coba pemakaian menunjukkan respon yang baik dengan persentase 77,3% untuk uji coba produk dan 79,8% untuk uji coba pemakaian. Sedangkan hasil pretest dan posttest yang dilakukan oleh peserta didik pada saat uji coba pemakaian diperoleh bahwa hasil effect size yaitu sebesar dengan interpretasi “Sangat efektif”. Kata kunci: Penelitian Pengembangan, Media Pembelajaran Interaktif, Borg and Gall Modifikasi Sugiyono, Kodular, Android

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Lelis Masridah
Date Deposited: 04 Apr 2024 01:37
Last Modified: 04 Apr 2024 01:37
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/12389

Actions (login required)

View Item View Item