UPAYA TENAGA PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR WARGA BELAJAR KEJAR PROGRAM PAKET C (Studi di PKBM Sabilul Huda Kecamatan Cisayong Kabupaten Tasikmalaya)

ROSI, ROSI (2023) UPAYA TENAGA PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR WARGA BELAJAR KEJAR PROGRAM PAKET C (Studi di PKBM Sabilul Huda Kecamatan Cisayong Kabupaten Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text COVER.pdf Download (14kB)
	Text PENGESAHAN.pdf Download (49kB)
	Text PENGUJI.pdf Download (30kB)
	Text PERNYATAAN.pdf Download (207kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (13kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (117kB)
	Text UCAPAN TERIMAKASIH.pdf Download (8kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (86kB)
	Text BAB I.pdf Download (95kB)
	Text BAB II.pdf Download (231kB)
	Text BAB III.pdf Download (175kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (221kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (11kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (87kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (474kB)
	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (11kB)

Abstract

Minat belajar sangat penting bagi warga belajar oleh karena itu tenaga pendidik harus memiliki usaha dalam meningkatkan minat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya-upaya apa saja yang dilakukan tenaga pendidik dalam meningkatkan minat belajar warga belajar program kejar paket C di PKBM Sabilul Huda Kecamatan Cisayong Kabupaten Tasikmalaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Pemberian motivasi dengan cara tutor memberikan kata-kata yang positif dan menceritakan succses story sehingga warga belajar lebih semangat serta menumbuhkan rasa ketertarikan dalam mengikuti pembelajaran. 2) Menyampaikan tujuan pembelajaran, maka warga belajar dapat membangkitkan hasrat ingin tahu mengenai pelajaran yang akan datang dan mengetahui esensi dari materi yang dipelajari. 3) Metode pembelajaran, penggunaan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab dapat membangkitkan semangat terhadap warga belajar dan tenaga pendidik dapat membuat warga belajar lebih banyak memahami materi yang dipelajarinya saat pembelajaran. 4) Menggunakan Media Pembelajaran, dapat membangkitkan semangat warga belajar, warga belajar pun tidak jenuh dan tidak ngantuk pada saat mengikuti pembelajaran. 5) Memberikan Penilaian, untuk menambah pemahaman warga belajar dan sebagai sarana dalam meningkatkan minat belajar warga belajar. 6) Pemberian pujian tersebut dapat menumbuhkan semangat dan motivasi warga belajar sehingga minat belajarnya pun meningkat. Simpulan dari hasil penelitian ini bahwa upaya tenaga pendidik dalam meningkatkan minat belajar selalu memberikan semangat, dorongan, ketertarikan warga belajar dalam mengikuti pembelajaran sehingga minat belajar pun meningkat. Kata Kunci: Tenaga Pendidik, Minat Belajar, Program Paket C

Actions (login required)

View Item