PENGARUH DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN PESERTA DALAM MENGIKUTI PELATIHAN KERJA DI LPK ERAI INDONESIA

Penelitian ini mengkaji pengaruh dukungan keluarga terhadap keberhasilan peserta pelatihan kerja di Lembaga Pelatihan Kerja (LPK) Erai Indonesia, Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya variasi dalam tingkat keberhasilan peserta program pelatihan yang diduga dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal, salah satunya adalah dukungan keluarga. Dukungan keluarga meliputi dimensi emosional, instrumental, informasional, dan penghargaan diyakini berperan penting dalam menunjang keberhasilan peserta selama mengikuti pelatihan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh dukungan keluarga terhadap keberhasilan peserta pelatihan kerja di LPK Erai Indonesia. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh 33 peserta pelatihan yang diambil menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan observasi. Instrumen penelitian telah diuji validitas dan realibilitasnya dan dinyatakan layak digunakan. Analisis data menggunakan teknik regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan peserta pelatihan, dibuktikan dengan nilai signifikasi sebesar 0,000 (< 0,05) dan koefisien regresi sebesar 0,643. Koefisien determinasi menunjukkan kontribusi dukungan keluarga sebesar 61,6%, sedangkan 38,4% sisanya dipengaruhi faktor lain diluar penelitian ini. Simpulan penelitian ini adalah semakin tinggi dukungan yang diberikan keluarga, maka semakin tinggi pula keberhasilan peserta dalam menyelesaikan pelatihan kerja. Kata Kunci: Dukungan Keluarga, Keberhasilan Peserta Pelatihan, Pelatihan kerja