EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS BIOGRAFI (Eksperimen pada Peserta Didik Kelas X SMK Al-Falah Tanjungjaya Kab. Tasikmalaya Tahun Ajaran 2025/2026)

Patimah, Siti Papat (2026) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS BIOGRAFI (Eksperimen pada Peserta Didik Kelas X SMK Al-Falah Tanjungjaya Kab. Tasikmalaya Tahun Ajaran 2025/2026). Other thesis, Universitas siliwangi.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf

Download (149kB)
[thumbnail of 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf] Text
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf

Download (53kB)
[thumbnail of 3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf] Text
3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf

Download (43kB)
[thumbnail of 4. ABSTRAK.pdf] Text
4. ABSTRAK.pdf

Download (286kB)
[thumbnail of 5. KATA PENGANTAR.pdf] Text
5. KATA PENGANTAR.pdf

Download (273kB)
[thumbnail of 6. DAFTAR ISI.pdf] Text
6. DAFTAR ISI.pdf

Download (305kB)
[thumbnail of 7. BAB 1.pdf] Text
7. BAB 1.pdf

Download (342kB)
[thumbnail of 8. BAB 2.pdf] Text
8. BAB 2.pdf

Download (481kB)
[thumbnail of 9. BAB 3.pdf] Text
9. BAB 3.pdf

Download (497kB)
[thumbnail of 10. BAB 4.pdf] Text
10. BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (725kB)
[thumbnail of 11. BAB 5.pdf] Text
11. BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (284kB)
[thumbnail of 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
12. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (266kB)
[thumbnail of 13. RIWAYAT HIDUP PENULIS.pdf] Text
13. RIWAYAT HIDUP PENULIS.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (206kB)
[thumbnail of 14. LAMPIRAN.pdf] Text
14. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (7MB)

Abstract

Penerapan kurikulum merdeka dalam pendidikan menuntut guru untuk lebih inovatif menggunakan model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Discovery Learning dalam pembelajaran menganalisis struktur dan kebahasaan teks biografi pada peserta didik kelas X SMK Al-Falah Tanjungjaya tahun ajaran 2025/2026. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen semu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara dan teknik tes. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas X TJKT 1 sebagai kelas eskperimen dan peserta didik kelas X TJKT 2 sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata nilai yang diperoleh peserta didik kelas eksperimen pada pembelajaran menganalisis struktur dan kebahasaan teks biografi adalah 61,63 (pretest) dan 90,24 (posttest). Rata-rata nilai yang diperoleh peserta didik kelas kontrol pada pembelajaran menganalisis struktur dan kebahasaan teks biografi adalah 62,39 (pretest) dan 80,63 (posttest). Selisih nilai rata-rata pretest dan posttest kelas eksperimen sebesar 28,61, sedangkan selisih nilai rata-rata pretest dan posttest kelas kontrol sebesar 18,24. Hasil uji Mann Whitney menunjukkan bahwa nilai Asymp. Sig. 0,000 < 0,05. Hal tersebut membuktikan bahwa hipotesis penelitian ini dapat diterima. Rata-rata nilai N-Gain pada pembelajaran menganalisis struktur dan kebahasaan teks biografi di kelas eksperimen sebesar 0,74 berkategori tinggi, sedangkan pada pembelajaran menganalisis struktur dan kebahasaan teks biografi di kelas kontrol sebesar 0,48 berkategori sedang. Hal tersebut menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning efektif secara siginifikan dalam pembelajaran menganalisis struktur dan kebahasaan teks biografi pada peserta didik kelas X SMK Al-Falah Tanjungjaya tahun ajaran 2025/2026.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: P Language and Literature > PK Indo-Iranian
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User: user2 user2 user2
Date Deposited: 23 Jun 2026 04:55
Last Modified: 23 Jun 2026 04:55
URI: https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/6753

Actions (login required)

View Item
View Item