EFEKTIVITAS PROGRAM PELATIHAN BAHASA JEPANG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN BAHASA (Studi pada Peserta Pelatihan Bahasa Jepang di LPK SO Embun Kota Tasikmalaya)

Penguasaan bahasa Jepang menjadi kompetensi strategis yang sangat diminati oleh tenaga kerja Indonesia guna meningkatkan daya saing di pasar kerja global. Fenomena ini didorong oleh besarnya peluang kerja di Jepang yang kontras dengan masih tingginya tingkat pengangguran usia produktif di dalam negeri. Namun, ketertarikan ini sering kali terhambat oleh kesenjangan keterampilan bahasa yang menjadi kendala signifikan bagi profesionalisme di lapangan. Oleh karena itu, peran Lembaga Pelatihan Kerja (LPK) sangat krusial dalam membekali calon pekerja agar memenuhi standar JLPT/JFT-Basic serta adaptasi budaya guna mereduksi hambatan komunikasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas program pelatihan bahasa Jepang dalam meningkatkan kemampuan pemahaman bahasa di LPK SO Embun. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling total. Instrumen yang digunakan adalah angket pernyataan. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala likert yang dibagikan kepada 31 responden yang merupakan peserta pelatihan aktif. Analisis data dilakukan dengan teknik statistik deskriptif untuk menghitung nilai rata-rata (mean), modus, standar deviasi, dan kategorisasi berdasarkan rentang skala. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel efektivitas pelatihan berada pada kategori Efektif dengan nilai grand mean sebesar 4,04. Penilaian positif ini didasarkan pada persepsi peserta terhadap sistem pembelajaran yang terstruktur, kualitas instruktur, serta relevansi modul yang dinilai mampu memenuhi kebutuhan kompetensi. Sejalan dengan hal tersebut, variabel pemahaman bahasa juga berada pada kategori efektif dengan skor 3,90. Kondisi tersebut diperkuat oleh data hasil ujian peserta yang menunjukkan adanya kecenderungan peningkatan capaian kelulusan. Secara keseluruhan, hasil analisis deskriptif ini mengindikasikan bahwa proses pelatihan di LPK SO Embun telah memfasilitasi kebutuhan teknis dan praktis peserta untuk berkomunikasi di lingkungan kerja Jepang. Kata Kunci: Pelatihan, Bahasa Jepang, Lembaga Pelatihan Kerja