PUTRIYANNAH, LIA NUR INDAH (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID BERBANTUAN SMART APPS CREATOR UNTUK MENGEKSPLOR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. Masters thesis, Universitas Siliwangi.
01 COVER.pdf
Download (115kB)
02 LEMBAR PENGESAHAN.pdf
Download (213kB)
03 PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH.pdf
Download (139kB)
04 ABSTRAK.pdf
Download (170kB)
05 KATA PENGANTAR.pdf
Download (138kB)
06 DAFTAR ISI.pdf
Download (114kB)
07 DAFTAR TABEL.pdf
Download (110kB)
08 DAFTAR GAMBAR.pdf
Download (110kB)
09 BAB I.pdf
Download (259kB)
10 BAB II.pdf
Download (458kB)
11 BAB III.pdf
Download (378kB)
12 BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (981kB)
13 BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (144kB)
14 DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (193kB)
15 LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
16. DAFTAR LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (132kB)
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan prosedur pengembangan dan kualitas efektivitas dari penggunaan media pembelajaran berbasis android berbantuan Smart Apps Creator terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang ahli materi, 2 orang ahli media, 3 orang guru matematika dan 32 orang peserta didik kelas VIII SMP Negeri 20 Tasikmalaya Metode yang digunakan yaitu Research & Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, tes dan angket. Instrument yang digunakan yaitu soal tes kemampuan berpikir kritis, lembar validasi ahli materi dan ahli media, angket respon peserta didik dan guru. Berdasarkan penelitian dan pengembangan, pada tahap analysis peneliti melakukan analisis kebutuhan, analisis kurikulum, analisis materi, dan analisis karakteristik peserta didik. Pada tahap design peneliti membuat flowchart, storyboard, mengumpulkan bahan, merancang instrument tes, Menyusun lembar validasi ahli materi dan ahli media, serta membuat angket respon pengguna. Pada tahap development dihasilkan suatu media pembelajaran dalam bentuk aplikasi kemudian melakukan validasi kepada ahli materi dan ahli media dengan hasil validasi berada pada kategori “sangat layak digunakan” serta melakukan uji coba produk kepada 3 orang guru matematika dan 5 orang peserta didik dan memperoleh respon positif. pada tahap implementation media diterapkan dalam kegiatan pembelajaran kepada 32 orang peserta didik. Pada tahap evaluation diketahui nilai rata-rata posttest kemampuan berpikir kritis peserta didik lebih besar dari nilai rata-rata pretest kemampuan berpikir kritis peserta didik. Respon pengguna terhadap media pembelajaran ini menunjukkan hasil positif dengan kategori sangat baik. Selain itu, uji effect size terhadap kemampuan berpikir kritis menunjukkan kategori strong effect. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis android berbantuan Smart Apps Creator efektif terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik.
Kata Kunci: kemampuan berpikir kritis, media pembelajaran, android, smart apps creator
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Lelis Marsidah |
| Date Deposited: | 31 Oct 2025 06:14 |
| Last Modified: | 31 Oct 2025 06:14 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/589 |
