UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LAY UP SHOT PERMAINAN BOLA BASKET DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING (Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIII - B SMPN 15 Kota Tasikmalaya)

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lay up shoot permainan bola basket dengan menggunakan metode discovery learning pada siswa kelas VIII–B SMPN 15 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang dilakukan sebanyak 2 (dua) siklus. Sasaran penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar lay up shoot permainan bola basket, setting penelitian pada siswa kelas VIII–B SMPN 15 Kota Tasikmalaya. Data yang diperoleh adalah data hasil belajar berupa sikap, pengetahuan, dan psikomotorik. Nilai hasil belajar secara keseluruhan (aspek sikap, pengetahuan, dan psikomotor) pada pra siklus rata-rata sebesar 66,60% atau sebanyak 21 orang siswa yang telah melampaui KKM sebesar 80%; pada siklus 1 terjadi peningkatan rata-rata sebesar 74,25% atau sebanyak 25 orang siswa, dan pada siklus 2 terjadi peningkatan rata-rata 90,3% atau sebanyak 31 orang. Artinya KKM telah terlampaui pada siklus ke-2. Berdasarkan temuan hasil penelitian tindakan kelas ini dapat disimpulkan bahwa menggunakan metode discovery learning dalam proses pembelajaran lay up shoot permainan bola basket dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII–B SMPN 15 Kota Tasikmalaya Tahun Ajaran 2017/2018. Berdasarkan temuan-temuan dan simpulan tersebut di atas, dapat disarankan agar pembelajaran lay up shoot permainan bola basket dianjurkan menggunakan metode discovery learning. Kepada pihak terkait seperti Kepala Sekolah dan Dinas Pendidikan agar melaksanakan peningkatan mutu guru dengan adanya penataran atau pelatihan mengenai strategi dan metode pembelajaran terutama metode discovery learning.

Kata kunci: Belajar, discovery learning, lay up shoot. Jika kamu mau, saya juga bisa membantu merapikan menjadi versi abstrak ilmiah yang lebih formal atau sesuai format jurnal.