SABILA, MUTHIA FITHRI (2024) HUBUNGAN PARTISIPASI ANGGOTA DENGAN KEBERDAYAAN KELOMPOK (Studi di Pendidikan Kepemimpinan Perempuan Kelompok Pemberdayaan Perempuan Kepala Keluarga Kota Tasikmalaya). Other thesis, Universitas siliwangi.
1. COVER.pdf
Download (23kB)
2. PENGESAHAN.pdf
Download (188kB)
3. PENGUJI.pdf
Download (131kB)
4. PERNYATAAN.pdf
Download (161kB)
5. MOTTO.pdf
Download (68kB)
6. ABSTRAK.pdf
Download (110kB)
7. KATA PENGANTAR.pdf
Download (71kB)
8. UCAPAN TERIMA KASIH.pdf
Download (8kB)
9. DAFTAR ISI.pdf
Download (120kB)
10. BAB I.pdf
Download (175kB)
11. BAB II.pdf
Download (276kB)
12. BAB III.pdf
Download (317kB)
13. BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (398kB)
14. BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (40kB)
15. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (113kB)
16. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
17. RIWAYAT HIDUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (84kB)
Abstract
ABSTRAK Muthia Fithri Sabila, 2024. HUBUNGAN PARTISIPASI ANGGOTA DENGAN PEMBERDAYAAN KELOMPOK PEKKA, Jurusan Pendidikan Masyarakat, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi Tasikmalaya. Strategi PEKKA dalam menumbuhkan sebanyak mungkin pemimpin perempuan dari kalangan Pekka maupun perempuan akar rumput lainnya agar memiliki perspektif adil jender, memahami realitas sosial khususnya isu terkait perempuan marjinal dan mampu menyuarakannya kepada otoritas lokal, menjadi kader pemimpin organisasi komunitas, mampu mengorganisir dan menjadi penggerak perubahan di maka, PEKKA menyelenggarakan program Pendidikan Kepemimpinan Perempuan untuk melatih kepemimpinan perempuan sehingga mereka dapat memperoleh akses ke semua aspek pemberdayaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kuantitatif dengan pendekatan korelasional untuk menemukan hubungan antara dua variabel. Populasi dalam penelitian ini adalah 118 orang dan total sampel adalah 92 orang yang diambil dengan menggunakan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket yang berisi pernyataan terkait variabel dan telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Uji hipotesis menggunakan uji korelasi dan uji T dengan hasil uji hipotesis memberikan informasi bahwa uji korelasi dengan angka koefisien yang diperoleh berarti terdapat hubungan antara variabel partisipasi dan pemberdayaan sebesar 0,448. Hasil uji korelasi menunjukkan interpretasi bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan pada nilai signifikansi 0,001 kurang dari 0,05. Dengan hasil persentase Berdasarkan perhitungan tersebut, dapat disimpulkan bahwa penelitian ini telah membuktikan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara variabel partisipasi dengan pemberdayaan pada anggota kelompok pendidikan kepemimpinan perempuan PEKKA Kota Tasikmalaya.
Kata Kunci: Kepemimpinan Perempuan, Keberdayaan, Perempuan Kepala Keluarga
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat |
| Depositing User: | user2 user2 user2 |
| Date Deposited: | 28 Jan 2026 02:21 |
| Last Modified: | 28 Jan 2026 02:21 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/4788 |
