DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP GURU SMPLB DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA (Studi Deskriptif Kualitatif pada Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

SYAEFUL NUR ARIFIN. 2023. Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Guru SMPLB Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif Di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (Studi Deskriptif Kualitatif pada Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa). Jurusan Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Dalam kaitannya dengan pelaksanaan penelitian tentang pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 ini, penulis menemukan beberapa kesulitan atau kendala yang dihadapi oleh para siswa maupun guru dalam proses pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui proses serta hasil pembelajaran pendidikan jasmani adaptif pada masa pandemi. metode yang diteliti menggunakan deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini kepada guru SMPLB penjas adaptif dengan teknik purposive sampling yang di teliti 6 responden. Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan dan analisis data persepsi yang telah dilaksanakan, Pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SLB selama masa pandemi dilaksanakan dengan menyesuaikan situasi dan kondisi dari peserta didik. Kerjasama antara guru dan wali murid merupakan kunci dari keberhasilan pembelajaran di SMPLB Se-Kota Tasikmalaya, dengan situasi pendemi covid-19.

Kata kunci: Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Pendidikan Jasmani Adaptif, Pembelajaran Daring