PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA BOOK PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan dan menguji kelayakan dan efektivitas
bahan ajar digital berbasis discovery learning berbantuan GeoGebra book pada materi
transformasi geometri. Metode penelitian menggunakan Research & Development
(R&D) dengan model 4D. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara,
penyebaran kuesioner serta soal tes. Instrumen yang digunakan yaitu lembar kisi-kisi
wawancara, kuesioner untuk penilaian kelayakan dan respon peserta didik serta soal
pretest dan posttest untuk menilai efektivitas. Sumber data dari penelitian ini adalah dua
ahli media dan dua ahli materi untuk menilai dari segi kualitas teknis, serta kualitas isi
dan tujuan serta peserta didik kelas IX SMP Negeri 3 Tasikmalaya untuk mengetahui
respon peserta didik serta efektivitas bahan ajar digital. Hasil penelitian ini berupa bahan
ajar digital yang bisa diakses melalui website GeoGebra. Kelayakan media pembelajaran
ini dinilai berdasarkan pada penilaian kualitas isi dan tujuan oleh ahli materi dan kualitas
teknis oleh ahli media. Bahan ajar digital ini dinyatakan sangat layak oleh ahli media dan
ahli materi serta peserta didik memberikan respon yang sangat baik terhadap penggunaan
bahan ajar ini. Berdasarkan hasil pretest dan posttest bahan ajar digital ini dinyatakan
efektif dengan memberikan pengaruh kuat terhadap hasil belajar peserta didik.
Kata kunci: Pengembangan, Bahan Ajar Digital, Discovery learning, GeoGebra Book,
Transformasi Geometri.