ANALISIS UNSUR PEMBANGUN TEKS PUISI PADA BUKU ANTOLOGI PUISI RESEP MEMBUAT JAGAT RAYA KARYA ABINAYA GHINA JAMELA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN STRUKTURAL SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR TEKS PUISI DI SMP KELAS VIII

ABSTRAK Yuni Kartika, 2024. Analisis Unsur Pembangun Teks Puisi Pada Buku Antologi Puisi Resep Membuat Jagat Raya Karya Abinaya Ghina Jamela Dengan Menggunakan Pendekatan Struktural Sebagai Alternatif Bahan Ajar Teks Puisi Di SMP Kelas VIII. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi Kota Tasikmalaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya alternatif bahan ajar teks puisi di SMP kelas VIII, karena menurut guru di beberapa sekolah bahan ajar yang tersedia di sekolah itu tidak sesuai dengan kriteria bahan ajar sastra. Berdasarkan permasalahan tersebut, dengan mengacu pada kriteria bahan ajar sastra menurut teori Rahmanto yang mengatakan bahwa bahan ajar yang baik adalah bahan ajar meliputi 3 aspek kesesuaian, yaitu kesesuaian bahasa, kesesuaian dengan tingkat psikilogis dan kesesuaian dengan latar belakag sosial budaya siswa. Oleh karena itu penulis melaksanakan penelitian dengan menganalisis unsur-unsur pembangun delapan teks puisi pada buku antologi puisi Resep Membuat Jagat Raya karya Abinaya Ghina Jamela dengan menggunakan metode penelitian deskriptif analitis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dapat atau tidaknya delapan teks puisi yang terdapat pada antologi puisi Resep Membuat Jagat Raya karya Abinaya Ghina Jamela yang berjudul Membuat Kue, Resep Membuat Jagat Raya, Air Mata, Tubuhku, Waktu Itu, Aku Seotang Penulis, Kisah Sedih Tentang Telepon Genggam dan Kodok dijadikan sebagai alternatif bahan ajar di SMP kelas VIII. Kedelapan puisi tersebut penulis ambil dengan menggunakan teknik penelitian purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa delapan teks puisi dalam antologi puisi Resep Membuat Jagat Raya sesuai dengan kriteria bahan ajar sastra yang meliputi aspek bahasa, aspek psikologi, dan latar belakang budaya. Dari hasil uji validasi teks puisi kepada empat validator, diperoleh nilai rentang skor 97%-100% kategori sangat valid. Oleh karena itu, kedelapan teks puisi tersebut dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar teks puisi pada kelas VIII.