HUBUNGAN ANTARA SIKAP SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPA (Studi Di Kelas VIII SMP Negeri 1 Cisayong Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2014/2015).

Ani Raniawati. Tesis. 2015. Hubungan Antara Sikap Siswa Terhadap Pelaksanaan Program Adiwiyata Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar IPA (Studi Di Kelas VIII SMP Negeri 1 Cisayong Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2014/2015). Program Pascasarjana Universitas Tasikmalaya, Pembimbing: Rudi Priyadi, Aripin Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sikap siswa terhadap pelaksanaan program adiwiyata dan motivasi belajar peserta didik dengan prestasi belajar. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik korelasional menggunakan teknik angket, studi dokumentasi, dan studi kepustakaan. Analisis data dengan menggunakan uji regresi sederhana dan uji regresi ganda. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Cisayong Kabupaten Tasikmalaya yang berjumlah 297 orang dan sampel dalam penelitian ini adalah 74 orang dengan teknik proporsional random sampling. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa (1) Hasil analisis hubungan antara sikap siswa dengan prestasi belajar diperoleh harga koefisien korelasi (r) sebesar 0,280 termasuk dalam kategori rendah. Terdapat hubungan antara sikap siswa terhadap pelaksanaan program adiwiyata dengan prestasi belajar di kelas VIII SMP Negeri 1 Cisayong Kabupaten Tasikmalaya tahun pelajaran 2014/2015 termasuk kategori rendah, (2) Hasil analisis hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar diperoleh harga koefisien korelasi (r) sebesar 0,378 termasuk kategori rendah. Terdapat hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar di kelas VIII SMP Negeri 1 Cisayong Kabupaten Tasikmalaya tahun pelajaran 2014/2015 dan (3) Hasil analisis hubungan antara sikap siswa dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar diperoleh harga koefisien korelasi (r) sebesar 0,470 termasuk kategori rendah. Terdapat hubungan antara sikap siswa terhadap pelaksanaan program adiwiyata dan motivasi belajar dengan prestasi belajar di kelas VIII SMP Negeri 1 Cisayong Kabupaten Tasikmalaya tahun pelajaran 2014/2015. Saran Diharapkan sekolah dapat memfasilitasi guru dalam melakukan pembelajaran sehingga dapat terus memberikan motivasi terhadap siswa sehingga diharapkan dapat meningkatkan terhadap prestasi belajar siswa

Kata kunci: sikap siswa, motivasi belajar dan prestasi belajar.