PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-COMIC PADA PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI BARISAN ARITMETIKA

ABSTRAK ZAHRA AWALIA NURFADILLAH. 2024. Pengembangan Bahan Ajar E-comic pada Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Barisan Aritmetika. Jurusan Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menguji kelayakan, mengukur respon peserrta didik, serta menilai efektivitas bahan ajar E-comic pada Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi barisan aritmetika. Metode penelitian ini menggunakan Research & Development (R&D) dengan model ADDIE. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, penyebaran angket dan kuesioner, serta pemberian pretest dan posttest. Sumber data penelitian ini adalah dua ahli materi dan dua ahli media untuk meningkatkan kualitas isi dan tujuan, kualitas teknis, serta respon peserta didik kelas X SMA Terpadu Riyadlul ‘Ulum untuk mengetahui respon mereka dan peningkatan hasil belajar. Hasil penelitian ini berupa website bahan ajar E-comic yang dapat diakses melalui laptop maupun smartphone. Kelayakan bahan ajar E-comic ini dinilai berdasarkan penilian kualitas isi dan tujuan oleh ahli materi, serta kualitas teknis oleh ahli media. Bahan ajar E-comic ini dinyatakan “Sangat Layak” oleh dua ahli materi dan dua ahli media, serta mendapatkan respon yang “Sangat Baik” dari peserta didik. berdasarkan nilai N-gain yang mencapai 0,776, yang termasuk dalam kategori tinggi, menunjukkan bahwa penggunaa bahan ajar E-comic memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik. nilai Effect Size mencapai 2,28, yang dikategorikan sebagai Strong Effect. Dengan demikian, berdasarkan nilai N-gain yang berkategori tinggi serta nilai Effect Size yang berkategori sangat kuat, dapat disimpulkan bahwa E-comic ini layak digunakan dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal.

Kata kunci: Pengembangan bahan ajar, Bahan ajar E-comic, Research & Development, ADDIE, Barisan Aritmetika