PENGARUH SELEKSI, PENEMPATAN DAN PELATIHAN TERHADAP SEMANGAT KERJA (Suatu Penelitian pada Guru di SMA Terpadu Riyadlul Ulum Condong Tasikmalaya)

Penelitian ini didasari oleh fenomena sejumlah guru SMA Terpadu Riyadlul Ulum yang mengajar tidak sesuai dengan latar belakang pendidikannya namun tetap semangat dan mampu melakukan proses belajar mengajar dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis seleksi, penempatan, pelatihan dan semangat kerja serta pengaruh seleksi, penempatan dan pelatihan terhadap semangat kerja di SMA Terpadu Riyadlul Ulum. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif menggunakan analisis path terhadap 56 guru SMA Terpadu Riyadlul Ulum. Analisis data menggunakan SPSS 28 dengan hasil penelitian diketahui seleksi, penempatan, pelatihan dan semangat keja dalam kategori baik. Berdasarkan hasil analisis secara parsial dan simultan seleksi, penempatan dan pelatihan berpengaruh terhadap semangat kerja di SMA Terpadu Riyadlul Ulum. Begitu juga semangat kerja memiliki hubungan kausal dengan seleksi, penempatan dan pelatihan pada guru di SMA Riyadlul Ulum.

Kata kunci: Seleksi, Penempatan, Pelatihan, Semangat Kerja