ANALISIS STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN TEKS PROSEDUR DALAM BUKU BERJUDUL RAMUAN TRADISIONAL EYANG BROTO KARYA R. BROTO SUDIBYO B.Sc. SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI

ABSTRAK Lita Amelia. 2024. Analisis Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur dalam Buku Berjudul Ramuan Tradisional Eyang Broto Karya R. Broto Sudibyo B.Sc. Sebagai Alternatif Bahan Ajar Bahasa Indonesia Pada Peserta Didik Kelas XI. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Meganalisis struktur dan kaidah kebahasaan teks prosedur merupakan kompetensi dasar yang harus dimiliki peserta didik. Untuk mencapai KD tersebut,teks prosedur yang digunakan harus sesuai dengan kriteria bahan ajar. Namun, pada kenyataanya tidak semua teks prosedur yang digunakan bervariatif dan sesuai dengan kurikulum serta perkembangan peserta didik kelas XI. Oleh karena itu, penulis melakukan penelitian berupa analisis struktur, kaidah kebahasaan, keterbacaan wacana, serta kriteria bahan ajar tentang teks prosedur untuk kelas XI pada buku kumpulan teks prosedur Ramuan Tradisional Eyang Broto Karya R. Broto Sudibyo B.Sc. dijadikan sebagai alternatif bahan ajar teks prosedur di SMA/SMK Kelas XI. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian deskriptif analitik. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah teknik wawancara, teknik dokumentasi, teknik analisis data, dan teknik tes. Populasi pada penelitian ini sebanyak 45 teks prosedur dan sampel penelitian ini sebanyak 7 teks prosedur. Dari ketujuh teks prosedur tersebut semuanya cocok digunakan di kelas XI. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ketujuh sampel teks prosedur dari buku kumpulan teks prosedur Ramuan Tradisional Eyang Broto Karya R. Broto Sudibyo B.Sc. yang penulis teliti sesuai dengan struktur, dan kaidah kebahasaan. Selain itu, ketujuh teks prosedur tersebut sesuai dengan kurikulum serta tingkat keterbacaan wacana, dari hasil perhitungan rentang jenjang berada di kelas XI. Kesesuaian teks prosedur dengan kriteria bahan ajar didukung pula dengan hasil validasi melalui uji ahli kepada tiga pendidik dan seorang ahli, yaitu dua guru bahasa Indonesia kelas XI dan satu dosen pengajar di Universitas Siliwangi. Terakhir uji empiris melalui uji coba tes yang dilakukan kepada peserta didik di SMK PP Negeri Tasikmalaya, uji coba menunjukan bahwa dari 15 peserta didik, secara keseluruhan peserta didik dapat mencapai nilai KKM. Artinya, buku kumpulan teks prosedur Ramuan Tradisional Eyang Broto Karya R. Broto Sudibyo B.Sc. sudah sesuai dan dapat digunakan sebagai bahan ajar teks prosedur di kelas XI SMA/SMK.