PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey pada Peserta Didik Kelas X dan XI IPS MA Idrisiyyah Kabupaten Tasikmalaya)

ABSTRAK Lutifianti Muslihah. 2024. “Pengaruh Kompetensi Profesional Dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Ekonomi (Survey pada Peserta Didik Kelas X dan XI IPS MA Idrisiyyah Kabupaten Tasikmalaya)”. Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Di bawah bimbingan Dr. H. Yoni Hermawan, Drs., M.Pd. dan Astri Srigustini, S.Pd., M.Pd. Masalah dalam penelitan ini ialah rendahnya hasil belajar peserta didik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar peserta didik. Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan desain survey eksplanatori. Populasi yang merupakan Peserta Didik Kelas X dan XI IPS MA Idrisiyyah Kabupaten Tasikmalaya sejumlah 128 orang. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu sampel jenuh, sehingga sampel yang diambil total ialah sebanyak 128 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner, uji statistik menggunakan regresi linier berganda dan koefisien determinasi, serta uji hipotesis yang digunakan adalah uji parsial (uji t) dan uji simultan (uji f). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik guru berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran ekonomi, baik secara parsial atau secara simultan.

Kata Kunci: Kompetensi, Profesional, Pedagogik, Hasil Belajar