AFIATI, AZAHRA (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN FLIPBOOK UNTUK MENGEKSPLORASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Matematika. Other thesis, Universitas Siliwangi.
1_Cover.pdf
Download (83kB)
2_Lembar Pengesahan.pdf
Download (67kB)
3_Surat Keterangan Revisi Ujian Skripsi.pdf
Download (473kB)
4_Pernyataan Keaslian.pdf
Download (188kB)
5_Abstrak.pdf
Download (8kB)
6_Kata Pengantar.pdf
Download (224kB)
7_Daftar Isi.pdf
Download (230kB)
8_Daftar Tabel.pdf
Download (225kB)
9_Daftar Gambar.pdf
Download (227kB)
10_Daftar Lampiran.pdf
Download (226kB)
11_BAB 1.pdf
Download (125kB)
12_BAB 2.pdf
Download (352kB)
13_BAB 3.pdf
Download (492kB)
14_BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
15_BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (125kB)
16_Daftar Pustaka.pdf
Download (247kB)
17_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
18_Riwayat Hidup.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (131kB)
Abstract
AZAHRA AFIATI. 202151145. Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Flipbook untuk Mengeksplorasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Peserta Didik. Jurusan Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengembangan media pembelajaran Flipbook pada materi Dimensi Tiga, serta mengetahui efektivitas media pembelajaran Flipbook untuk mengeksplor kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development, dengan menggunakan model ADDIE. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan wawancara dan angket serta soal tes kemampuan berpikir kreatif matematis. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi kualitas isi, lembar validasi kualitas teknis, angket respon peserta didik, serta soal tes kemampuan berpikir kreatif matematis. Sumber data pada penelitian ini yaitu dari dua ahli materi dan ahli media untuk menilai kualitas isi dan teknis, serta peserta didik kelas XII SMA Negeri 1 Ciamis untuk mengetahui efektivitas dari media pembelajaran Flipbook. Hasil penelitian ini pada tahap analysis (wawancara untuk memperoleh informasi mengenai permasalahan, proses dan penggunaan media pembelajaran); tahap design (pembuatan flowchart, storyboard dan pengumpulan aset-aset); tahap development (pembuatan Flipbook dan validasi oleh ahli materi dan ahli media); tahap implementation (uji coba kelompok kecil dan besar kepada siswa kelas XII); tahap evaluation (melaksanakan revisi setiap tahap pengembangan produk dan melaksanakan post-test). Media pembelajaran Flipbook memperoleh nilai effect size 1,1 yang mana lebih besar dari 1,00 artinya sangat efektif dalam mengeksplor kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik.
Kata kunci: Pengembangan Media Pembelajaran, Flipbook, Dimensi Tiga, Kemampuan Berpikir Kreatif Matemati
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | user1 user1 user1 |
| Date Deposited: | 07 Jan 2026 06:39 |
| Last Modified: | 07 Jan 2026 06:39 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/3595 |
