PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MATA PELAJARAN PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA DI KELAS XI IPS 4 SMAN 4 KOTA TASIKMALAYA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2023/2024

Berdasarkan hasil observasi di kelas XI IPS 4 SMAN 4 Kota Tasikmalaya menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran koopeartif tipe picture and picture dapat digunakan sebagai model pembelajaran serta model pembelajaran picture and picture sebagai model yang mampu memudahkan peserta didik dalam memahami pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dalam pembelajaran sejarah mata pelajaran pendudukan jepang di Indonesia di Kelas XI IPS 4 SMAN 4 Tasikmalaya semester genap tahun ajaran 2023/2024”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian naturalistik. Subjek dan objek dalam penelitian ini yaitu guru sejarah Indonesia dan peserta didik kelas X IPS 4 SMAN Kota Tasikmalaya. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan.

Kata Kunci: Model Picture and Picture, Pembelajaran sejarah, Peserta didik