Azzahra, Fatima Rosaphira (2024) PENGARUH PARTISIPASI PESERTA BINA KELUARGA BALITA TERHADAP PEMAHAMAN PERKEMBANGAN ANAK (Studi pada Ibu Peserta Binaan Program Bina Keluarga Balita (BKB) Dahlia, Kampung Keluarga Berkualitas (KB) Cikalang Desa, Kota Tasikmalaya). Other thesis, Universitas siliwangi.
01 COVER.pdf
Download (35kB)
02 LEMBAR PENGESAHAN DAN LEMBAR PENGUJI.pdf
Download (474kB)
03 LEMBAR PENYATAAN.pdf
Download (317kB)
05 ABSTRAK.pdf
Download (201kB)
06 ABSTRACT.pdf
Download (203kB)
07 KATA PENGANTAR.pdf
Download (307kB)
08 UCAPAN TERIMAKASIH.pdf
Download (329kB)
09 DAFTAR ISI.pdf
Download (213kB)
10 DAFTAR TABEL.pdf
Download (209kB)
11 DAFTAR GAMBAR.pdf
Download (206kB)
12 DAFTAR LAMPIRAN.pdf
Download (200kB)
13 BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (446kB)
14 BAB 2 TINJAUAN TEORITIS.pdf
Download (495kB)
15 BAB 3 PROSEDUR PENELITIAN.pdf
Download (621kB)
16 BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (779kB)
17 BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (203kB)
18 DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (340kB)
19 LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Orang tua senantiasa dihadapkan dengan tantangan perkembangan anak yang harus sesuai dengan tonggak usia yang seharusnya, sehingga Ibu dituntut untuk memiliki pemahaman yang baik mengenai perkembangan anak. Namun faktanya, tidak semua Ibu memiliki pemahaman dalam memberikan stimulasi perkembangan yang tepat untuk anak. Oleh karena itu, upaya untuk meningkatkan pemahaman Ibu mengenai perkembangan anak dengan berpartisipasi secara aktif dalam program Bina Keluarga Balita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh partisipasi peserta Bina Keluarga Balita terhadap pemahaman perkembangan anak. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampel jenuh dengan mengambil seluruh populasi yaitu sebanyak 40 orang. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai thitung pada variabel partisipasi peserta Bina Keluarga Balita sebesar 5,176 > nilai ttabel 2,024. Sedangkan nilai probabilitasnya 0,000 < alpha 0,05 atau 5%, sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Nilai koefisiensi pada variabel bebas sebesar 0,643 bertanda positif terhadap variabel terikat. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat partisipasi peserta Bina Keluarga Balita maka semakin tinggi pula tingkat pemahaman perkembangan anak. Lalu kontribusi variabel partisipasi peserta Bina Keluarga Balita terhadap pemahaman perkembangan anak sebesar 41,3%, sedangkan sisanya sebesar 58,7% merupakan kontribusi variabel lain yang tidak termasuk model dalam penelitian ini. Serta, hasil korelasi menunjukkan partisipasi peserta Bina Keluarga Balita dengan pemahaman perkembangan anak memiliki hubungan yang kuat. Dengan demikian, berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa partisipasi peserta Bina Keluarga Balita berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap pemahaman perkembangan anak.
Kata Kunci: Partisipasi, Bina Keluarga Balita, Perkembangan Anak
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat |
| Depositing User: | user2 user2 user2 |
| Date Deposited: | 23 Dec 2025 07:53 |
| Last Modified: | 23 Dec 2025 07:53 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/3285 |
