TRADISI NYUGUH DI KAMPUNG KUTA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Tradisi Nyuguh di Kampung Kuta Desa Karangpaningal, Kecamatan Tambaksari, Kabupaten Ciamis sebagai sumber belajar sejarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe naturalistik inquiri. Pengumpulan data dilakukan secara purposif dengan cara observasi dan wawancara. Analisis terhadap data menggunakan model Miles dan Hubberman yang dilakukan pada saat pengumpulan data sedang berlangsung dan setelah selesai pengumpulan data dalam periode tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Tradisi Nyuguh Masyarakat Kampung Kuta memiliki kearifan lokal 2) nilai-nilai kearifan lokal didalamnya meliputi keagamaan (religi), adat/pamali, kesederhanaan, kebersamaan, mencintai lingkungan, petuah, kreatif, dan kemandirian; 3) nilai-nilai kearifan lokal tersebut dapat diintegrasikan dalam materi Pelajaran Sejarah Indonesia di kelas X Fase E dengan materi Perkembangan Agama dan Budaya Islam serta Pengaruh Kerajaan Islam di Indonesia, sehingga nilai-nilai kearifan lokal dalam Tradisi Nyuguh Masyarakat Kampung Kuta dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar dengan mencari pengetahuan melalui guide dan masyarakat. Model pembelajaran Project Based Learning (PBL) menjadi alternatif pilihan dalam menciptakan pembelajaran Sejarah yang lebih menarik karena mampu membawa peserta didik aktif dalam kegiatan belajar.

Kata Kunci: Nyuguh, Kampung Kuta, Sumber Belajar Sejarah