EVALUASI PROGRAM SOS (SEKOLAH ORANG TUA SANTRI) PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Studi pada Program Parenting di PAUD Islam Terpadu Ihya As-Sunnah Kota Tasikmalaya)

Evaluasi program sangat diperlukan untuk menilai sejauh mana keberhasilan dan efektivitas dapat tercapai. Program Sekolah Orang Tua Santri ini diwajibkan bagi orang tua untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Adapun permasalahan yang ada di PAUD IT Ihya Assunnah yaitu kurangnya partisipasi orang tua dalam mengikuti kegiatan program Sekolah Orang Tua Santri karena kesibukan dalam bekerja. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Evaluasi Program Sekolah Orang Tua Santri Pada Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD IT Ihya Assunnah. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga PAUD melaksanakan evaluasi program Sekolah Orang Tua Santri dengan berdiskusi, tidak secara khusus menggunakan model atau alat evaluasi. Orang tua sangat mendukung dan antusias terhadap program. Kemudian, aspek yang menjadi bahan evaluasi meliputi pada jumlah peserta, dan keterlibatan orang tua. Faktor penghambat dari program Sekolah Orang Tua Santri dalam mengatur waktu orang tua yang sibuk bekerja. Adapun peluang pada proses evaluasi program orang tua mengikuti kegiatan cukup besar. Simpulan dalam penelitian ini yaitu untuk menunjukkan bahwa program Sekolah Orang Tua Santri sudah berhasil dengan tujuan program yang telah tercapai.

Kata Kunci: Evaluasi Program, Program Sekolah Orang Tua Santri, Pendidikan Anak Usia Dini