PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP KEMAMPUAN MENELAAH STRUKTUR DAN KEBAHASAAN SERTA MENGUNGKAPKAN KRITIK SANGGAHAN ATAU PUJIAN DALAM BENTUK TEKS TANGGAPAN (Eksperimen pada Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri Satu Atap 1 Karangnunggal Tahun Ajaran 2022/2023)

Perubahan kurikulum menuntut beberapa perubahan sistem yang berlaku
dalam dunia pendidikan, salah satunya penggunaan model pembelajaran. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Treffinger terhadap
kemampuan menelaah struktur dan kebahasaan teks tanggapan serta mengungkapkan
kritik, sanggahan, atau pujian dalam bentuk teks tanggapan di kelas IX SMP Negeri
Satu Atap 1 Karangnunggal Kabupaten Tasikmalaya tahun ajaran 2022/2023. Metode
yang penulis gunakan dalam penelitian ini ialah metode eksperimen dengan
perhitungan statistik menggunakan bantuan program SPSS versi 26. Dalam
pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa teknik yaitu teknik observasi,
teknik wawancara, dan teknik tes (pretest dan posttest).
Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata yang diperoleh peserta didik kelas
eksperimen pada KD pengetahuan yakni 55,08 (pretest) dan 86,24 (posttest). Rata
rata nilai kelas eksperimen pada KD keterampilan yakni 63,08 (pretest) dan 86
(postest). Sedangkan Rata-rata nilai kelas kontrol pada KD pengetahuan yakni 53,68
(pretest) dan 72,4 (postest). Rata-rata nilai kelas kontrol pada KD keterampilan yakni
64,24 (pretest) dan 76,88 (postest).
Persentase pengaruh penerapan model pembelajaran Treffinger kemampuan
menelaah struktur teks tanggapan serta mengungkapak kritik, sanggahan, atau pujian
di kelas eksperimen sebesar 69% dan 62%. Sedangkan persentase pengaruh
penerapan model pembelajaran Ekspositori kemampuan menelaah struktur dan
kebahasaan serta mengungkapkan kritik, sanggahan atau pujian di kelas kontrol
sebesar 40% dan 34%. Hal ini menunjukkan bahwa m odel pembelajaran Treffinger
lebih berpengaruh terhadap kemampuan menelaah struktur dan kebahasaan teks
tanggapan serta mengungkapkan kritik, sanggahan, atau pujian dalam bentuk teks
tanggapan di SMP Negeri Satu Atap 1 Karangnunggal tahun ajaran 2022/2023.
Hipotesis yang penulis ajukan dapat diterima.