PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA MENGGUNAKAN EDPUZZLE PADA MATERI BILANGAN BERPANGKAT

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif
matematika menggunakan Edpuzzle pada materi bilangan berpangkat dan mengetahui
kelayakan media pembelajaran. Metode yang digunakan yaitu metode Research &
Development (R&D) dengan model Assessment/Analysis, Design, Development,
Implementation & Evaluation (ADDIE). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
wawancara dan kuesioner. Instrumen penelitian menggunakan lembar kisi-kisi
wawancara studi pendahuluan dan kuesioner penilaian kualitas media pembelajaran.
Data penelitian ini bersumber dari dua ahli media, dua ahli materi, dan peserta didik kelas
IX SMP Negeri 9 Tasikmalaya. Penelitian ini menghasilkan sebuah video pembelajaran
dalam bentuk Edpuzzle dengan bantuan linktree. Produk dinilai dari kelayakan
penggunaan media yang diukur berdasarkan kualitas teknis, kualitas isi dan tujuan, dan
kualitas instruksional. Pada penilaian teknis, ahli media menyatakan media pembelajaran
masuk pada kategori sangat layak, sedangkan pada penilaian kualitas isi dan tujuan, ahli
materi menyatakan media pembelajaran masuk pada kategori sangat layak, berdasarkan
kuesioner penilaian kualitas instruksional pada uji coba kepada peserta didik, media
pembelajaran dinyatakan masuk pada kategori sangat layak, dan berdasarkaan penilaian
respon peserta didik dinyatakan masuk pada kategori layak sehingga media pembelajaran
dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran.
Kata kunci: Pengembangan media pembelajaran, media pembelajaran interaktif
matematika, Edpuzzle, Linktree.