NURMILAH, NURMILAH (2025) ANALISIS LITERASI ZAKAT DENGAN MENGGUNANAKAN INDEKS LITERASI ZAKAT PADA MAHASISWA FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS SILIWANGI. Other thesis, Universitas Siliwangi.
1. COVER.pdf
Download (184kB)
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
Download (167kB)
3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf
Download (174kB)
4. ABSTRAK & ABSTRACT.pdf
Download (287kB)
5. PEDOMAN TRANSLITERASI.pdf
Download (264kB)
6. KATA PENGANTAR.pdf
Download (259kB)
7. DAFTAR-DAFTAR.pdf
Download (263kB)
8. BAB 1.pdf
Download (375kB)
9. BAB 2.pdf
Download (609kB)
10. BAB 3.pdf
Download (527kB)
11. BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (725kB)
12. BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (278kB)
13. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (254kB)
14. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (5MB)
Abstract
Zakat merupakan salah satu rukun Islam yang memiliki fungsi strategis
dalam mewujudkan keadilan sosial dan kesejahteraan umat. Namun, pemahaman
masyarakat terhadap zakat masih belum merata, termasuk di kalangan generasi
muda. Mahasiswa, sebagai bagian dari masyarakat terpelajar, khususnya mereka
yang berasal dari Fakultas Agama Islam, memiliki potensi besar untuk menjadi
penerus peran dalam ekosistem zakat, baik sebagai muzakki (pembayar zakat)
maupun amil (pengelola zakat) di masa mendatang. Oleh karena itu, literasi zakat
di kalangan mahasiswa menjadi aspek penting yang perlu dikaji. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis tingkat literasi zakat mahasiswa Fakultas Agama
Islam Universitas Siliwangi dengan menggunakan Indeks Literasi Zakat (ILZ) dari
BAZNAS tahun 2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
deskriptif melalui metode survei, dengan sampel sebanyak 100 mahasiswa aktif
angkatan 2021–2024 yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian berupa
kuesioner yang mencakup 10 variabel dalam dua dimensi utama: Pengetahuan
Dasar dan Pengetahuan Lanjutan. Data dianalisis dengan tabulasi sederhana dan
perhitungan indeks.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi zakat mahasiswa
berada pada kategori moderat, dengan skor ILZ keseluruhan sebesar 67,32.
Beberapa variabel menunjukkan tingkat pemahaman tinggi, seperti Digital
Payment Zakat (91,5) dan Institusi Zakat (88,5). Namun, terdapat pula variabel
dengan nilai rendah, seperti Objek Zakat (30,25) dan Perhitungan Zakat (50,25).
Temuan ini mengindikasikan adanya kesenjangan antara pemahaman konseptual
dan teknis zakat. Oleh karena itu, diperlukan penguatan kurikulum dan edukasi
zakat berbasis praktik agar mahasiswa memiliki literasi yang komprehensif tidak
hanya untuk sebagai amil yang kompeten, tetapi juga muzakki yang sadar akan
kewajiban sehingga mereka siap mengambil peran strategis dalam pengelolaan
zakat di masa depan.
Kata Kunci: Literasi Zakat, Indeks Literasi Zakat, Mahasiswa, Fakultas
Agama Islam, BAZNAS.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Pascasarjana > Ekonomi Syariah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Fakultas Agama Islam > Ekonomi Syariah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Fakultas Ekonomi > Ekonomi Syariah |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Ekonomi Syariah |
| Depositing User: | irma sri katon |
| Date Deposited: | 18 Nov 2025 03:13 |
| Last Modified: | 18 Nov 2025 03:13 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/1325 |
