Up a level |
Rizal, Dimas Muhammad Imami (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THIK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS ASPEK MAKNA DAN KEBAHASAAN SERTA MENCERITAKAN KEMBALI ISI TEKS BIOGRAFI (Eksperimen pada Siswa Kelas X MAN 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2021/2022). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.