ANALISIS FAKTOR-FAKTOR EKSTERNAL YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Survei Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI dan XII IPS SMA Negeri 1 Majenang Tahun Ajaran 2020/2021)

TRI CAHYANI, DESIANI (2021) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR EKSTERNAL YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Survei Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI dan XII IPS SMA Negeri 1 Majenang Tahun Ajaran 2020/2021). Sarjana thesis, UNIVERSITAS SILIWANGI.

	Text 1 cover- daftar lampiran.pdf Download (512kB)
	Text BAB I.pdf Download (163kB)
	Text BAB II.pdf Download (217kB)
	Text BAB III.pdf Download (490kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (405kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (65kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (20kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian dilatar belakangi dengan masalah prestasi belajar peserta didik kelas XI dan XII pada jurusan IPS di SMA Negeri 1 Majenang. Masih terdapat peserta didik yang belum memenuhi kriteria ketuntasan minimum (KKM) yang ditentukan oleh sekolah. Tujuannya untuk mengetahui pengaruh faktor-faktor eksternal prestasi belajar yaitu perhatian orang tua, kreativitas guru, dan pergaulan teman sebaya terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi kelas XI dan XII IPS SMA Negeri 1 Majenang tahun ajaran 2020/2021. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif metode survei dengan desain deskriptif. Metode pengumpulan data berupa kuesioner. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda. Populasi sebanyak 299 peserta didik pada kelas XI dan XII IPS SMA Negeri 1 Majenang dengan jumlah sampel sebanyak 171 peserta didik diperoleh menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh nilai koefisien determinasi (

Actions (login required)

View Item