PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Sukahening Tahun Ajaran 2023/2024)

Elsi, Elsi (2024) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Sukahening Tahun Ajaran 2023/2024). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text COVER.pdf Download (213kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (431kB)
	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (450kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (183kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (296kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (54kB)
	Text BAB I.pdf Download (120kB)
	Text BAB 2.pdf Download (198kB)
	Text BAB 3.pdf Download (185kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (361kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (28kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (304kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (297kB)

Abstract

Paradigma dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada Kurikulum 2013 Revisi, diorientasikan pada pembelajaran berbasis teks. Pada pembelajaran berbasis teks, peserta didik dituntut agar mampu mengekspresikan dirinya melalui menulis. Salah satu Kompetensi Dasar (KD) yang harus dikuasai peserta didik kelas VIII adalah Kompetensi Dasar (KD) menulis puisi. Pemerolehan nilai peserta didik pada menulis puisi, masih banyak yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu 75. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dapat atau tidaknya model pembelajaran sinektik meningkatkan keterampilan menulis puisi peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Sukahening tahun ajaran 2023/2024. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah angket, observasi, dan tes dengan sumber data peserta didik kelas VIII B SMP Negeri 3 Sukahening. Hasil pengolahan data menunjukkan, siklus kesatu peserta didik yang telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebanyak 8 orang (38,1%), dan yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebanyak 13 orang (61,9%). Siklus kedua yang telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebanyak 16 orang (76,2%), dan yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebanyak 5 orang (23,8%). Siklus ketiga meningkat signifikan, yang telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebanyak 21 orang (100%). Hasil penelitian yang penulis laksanakan menunjukkan perbedaan yang berarti (signifikan), berhasil, dan memuaskan. Hal ini dibuktikan dengan uji analisis variansi (anava) bahwa dari ketiga siklus nilai F hitung 131,65 > F tabel 4,98. Artinya, model pembelajaran sinektik dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Sukahening tahun ajaran 2023/2024

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User:	Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited:	02 Sep 2024 07:05
Last Modified:	02 Sep 2024 07:05
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/13912

Actions (login required)

View Item