THE CORRELATION BETWEEN PARENTS’ MOTIVATION AND THE STUDENTS’ ENGLISH ACHIEVEMENT AT THE SIXTH GRADE OF SDN 2 CIHAURBEUTI CIAMIS

NURFAJRIAH, ANA MUTIARA (2014) THE CORRELATION BETWEEN PARENTS’ MOTIVATION AND THE STUDENTS’ ENGLISH ACHIEVEMENT AT THE SIXTH GRADE OF SDN 2 CIHAURBEUTI CIAMIS. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text COVER.pdf Download (105kB)
	Text pengesahan.pdf Download (697kB)
	Text CHAPTER I.pdf Download (500kB)
	Text CHAPTER II.pdf Restricted to Repository staff only Download (622kB)
	Text CHAPTER III.pdf Restricted to Repository staff only Download (521kB)
	Text CHAPTER IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (569kB)
	Text CHAPTER V.pdf Restricted to Repository staff only Download (286kB)
	Text BIBLIOGRAPHY.pdf Download (391kB)

Abstract

ABSTRAK ANA MUTIARA NURFAJRIAH. 2014. “The Correlation between Parents’ Motivation and the Students’ English Achievement at the Sixth Grade of SDN 2 Cihaurbeuti Ciamis.” Program Studi Pendididikan Bahasa Inggris. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi orang tua dan prestasi belajar bahasa Inggris siswa. Populasi, sekaligus dijadikan sampel penelitian, adalah seluruh siswa kelas 6 SDN 2 Cihaurbeuti Ciamis yang berjumlah 33 siswa. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner dan dokumentasi. Hasil pengolahan data menunjukan uji signifikansi koefisien korelasi yaitu nilai tr > tcritical dan koefisien korelasi Pearson product-moment, (r) yaitu 0,93. Hal ini menunjukan bahwa terdapat korelasi yang tinggi antara motivasi orang tua dan prestasi belajar bahasa Inggris siswa. Selain itu, dari hasil kuesioner dan dokumentasi ditemukan faktor lain yang mempengaruhi prestasi belajar bahasa Inggris siswa, yaitu motivasi dari guru yang termasuk ke dalam faktor eksternal dan motivasi dari siswa sendiri yang termasuk pada faktor internal

Actions (login required)

View Item