PROSES INVESTIGASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EXTROVERT DAN INTROVERT (Penelitian Terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Kawali)

NURADRIANI, METI (2021) PROSES INVESTIGASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EXTROVERT DAN INTROVERT (Penelitian Terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Kawali). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

Text SKRIPSI METI NURADRIANI 172151135.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Meti Nuradraiani. 2021. Proses Investigasi Matematis Peserta Didik Ditinjau dari Tipe Kepribadian Extrovert dan Introvert (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Kawali). Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis proses investigasi matematis peserta didik ditinjau dari tipe kepribadian extrovert dan introvert. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Pengambilan subjek dalam penelitian ini berdasarkan dua kelompok tipe kepribadian yang selanjutnya diambil satu persatu dari masing-masing kelompok tipe kepribadian untuk diberikan tes proses investigasi matematis.Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukkan peserta didik dengan tipe kepribadian extrovert memiliki proses investigasi matematis yang kurang runtut dan tidak teliti, terungkap pada tahapan proses investigasi matematis ada yang telewat dan ada tahapannya yang melompat. Sedangkan proses investigasi matematis tipe kepribadian introvert proses investigasinya runtut dan sangat detail terungkap melalui tahapan proses investigasinya dilalui semua dengan runtut. Kata Kunci : Proses Investigasi Matematis,Tipe Kepribadian Extrovert dan Tipe Kepribadian Introvert

Actions (login required)

View Item