ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT

BAIHAQI, AHMAD (2020) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 1 cover.pdf Download (45kB)
	Text 5 abstrak.pdf Download (7kB)
	Text 2 lembar pengesahan.pdf Download (87kB)
	Text 7 daftar isi.pdf Download (31kB)
	Text 11 bab 1.pdf Download (129kB)
	Text 12 bab 2.pdf Download (246kB)
	Text 13 bab 3.pdf Download (243kB)
	Text 14 bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (243kB)
	Text 15 bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (32kB)
	Text 16 daftar pustaka.pdf Download (78kB)

Abstract

ABSTRAK Ahmad Baihaqi. 2020. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Adversity Quotient. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis matematis serta kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan soal tes kemampuan berpikir kritis matematis ditinjau dari adversity quotient. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian deskriptif eksploratif. Teknik pengambilan subjek menggunakan teknik purposive dengan memperhatikan karakteristik peserta didik yang sesuai keinginan peneliti. Subjek penelitian diambil dari siswa kelas X MIA 2 di MA Negeri 2 Kota Tasikmalaya. Subjek AQ tipe quitters tidak ditemukan dalam penelitian ini. Oleh karena itu, subjek penelitian ini terdiri dari tipe AQ peralihan quitters menuju campers, campers, campers menuju climbers, dan climber tiap tipe masing-masing 1 subjek. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket Adversity Response Profile (ARP), tes kemampuan berpikir kritis matematis serta wawancara tak terstruktur, dilakukan secara think aloud. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Peserta didik dengan tipe AQ peralihan quitters menuju campers, campers, peralihan campers menuju climbers, dan climbers memenuhi semua indikator kemampuan berpikir kritis matematis, Tipe AQ peralihan quitters menuju campers dan peralihan campers menuju climbers memperoleh hasil yang kurang tepat, tipe campers dan climbers memperoleh hasil yang tepat: (2) Pada saat mengerjakan soal kemampuan berpikir kritis matematis, peserta didik tipe peralihan quitters menuju campers mengalami kesulitan dalam menggunakan prinsip dan masalah verbal. Tipe campers mengalami kesulitan ketika menggunakan prinsip dalam mengidentifikasi asumsi dan mengevaluasi argumen. Tipe peralihan campers menuju climbers, mengalami kesulitan dalam menggunakan konsep dan prinsip. Tipe climbers mengalami kesulitan ketika menggunakan prinsip dalam mengidentifikasi asumsi. Kata Kunci: Berpikir Kritis Matematis, Adversity Quotient, Kesulitan Peserta didik.

Actions (login required)

View Item