The Lived Experience of A Novice Debater : An Emotional Geography Perspective

Dwi Utami, Annisa (2019) The Lived Experience of A Novice Debater : An Emotional Geography Perspective. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

Text SKRIPSI PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Kajian terbaru telah banyak mendokumentasikan bahwa kegiatan debat telah menjadi sarana yang membantu dalam berkomunikasi, berpikir kritis dan berbicara secara persuasif. Meskipun begitu, masih sedikit kajian yang mengkajii tentang kemampuan debator pemula menggunakan perspektif geografi emosi: geografi fisik, geografi sosial dan kebudayaan, geografi moral, geografi politik dan geografi profesionalisme (Hargreaves, 2001). Oleh karena itu untuk mengembangkan kajian tersebut, penelitian ini akan mengungkap geografi emosi yang di representasikan oleh seorang debator pemula. Kajian akan didokumentasikan dengan menggunakan rancangan narrative inquiry dan mengunakan wawancara sebagai teknik pengambilan data. Narrative analysis akan digunakan sebagai alat untuk menganalisis data yang telah diperoleh. Kontribusi utama dari kajian ini adalah untuk memberikan pemahaman lebih baik mengenai emosi yang direpresentasikan oleh debator pemula pada saat proses latihan debat dan pada saat lomba debat. Lebih jauh lagi, emosi yang direpresentasikan dapat menjadi acuan untuk para debator, pelatih, pembina dan guru bahasa inggris untuk melaksanakan proses latihan yang lebih efektif dan diplomatis. Bagi seorang debator, memiliki peningkatan dalam kemampuan berdebat sangatlah penting, agar mereka bisa tampil lebih baik dalam setiap lomba, dan yang paling penting adalah untuk memiliki kesempatan memenangkan lomba debat. Kata Kunci : Debat, Geografi Emosi, Lived Experience, Narrative Inquiry, Debator Pemula

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Lelis Masridah
Date Deposited:	14 Aug 2019 03:36
Last Modified:	14 Aug 2019 03:36
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/312

Actions (login required)

View Item