PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 7 - E TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK (Penelitian Terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 19 Kota Tasikmalaya)

Nurjamil, Dedi and Heryani, Yeni (2020) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 7 - E TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK (Penelitian Terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 19 Kota Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif penggunaan model Learning Cycle 7 - E terhadap kemampuan komunikasi matematik peserta didik dan mengetahui motivasi belajar matematik peserta didik setelah dilakukan pembelajaran menggunakan model Learning Cycle 7 E. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen. Penelitian dilakukan terhadap peserta didik kelas VII di SMP Negeri 19 Tasikmalaya. Sampel diambil secara acak menurut kelas, terpilih kelas VII-B sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-A sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa soal tes kemampuan komunikasi matematik dan angket motivasi belajar matematik. Teknik analisis data menggunakan uji perbedaan dua rata-rata. Hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif penggunaan model Learning Cycle 7 - E terhadap kemampuan komunikasi matematik peserta didik. Motivasi belajar matematik peserta didik setelah dilaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model Learning Cycle 7 - E termasuk ke dalam kategori positif. Kata Kunci: Pengaruh, Learning Cycle 7 - E, Motivasi

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Lelis Masridah
Date Deposited:	22 Nov 2021 02:05
Last Modified:	22 Nov 2021 02:05
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/2867

Actions (login required)

View Item