ENGAGING YOUNG LEARNERS’ BEHAVIOUR IN LEARNING VOCABULARY: A PARTICIPATORY ACTION RESEARCH

NURJANAH, LIRA (2019) ENGAGING YOUNG LEARNERS’ BEHAVIOUR IN LEARNING VOCABULARY: A PARTICIPATORY ACTION RESEARCH. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 1. COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2. CHAPTER I.pdf Download (293kB)
	Text 3. CHAPTER II.pdf Restricted to Repository staff only Download (300kB)
	Text 4. CHAPTER III.pdf Restricted to Repository staff only Download (309kB)
	Text 5. CHAPTER IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (533kB)
	Text 6. CHAPTER V.pdf Restricted to Repository staff only Download (276kB)
	Text 7. REFERENCES.pdf Download (296kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Students’ Behavioural Engagement dalam proses pembelajaran kosakata. Metode penelitian ini adalah participatory action research. Objek penelitian yang terlibat dalam penelitian ini adalah empat orang siswa yang berusia 10 tahun. Data diperoleh dengan melakukan observasi. Data dianalisis dengan menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukan perubahan pada students’ behavioural engagement khususnya pada students’ involvement di dalam belajar. Students’ involvement ini dilihat dari siswa menjawab pertanyaan, effort siswa, attention siswa, dan participation siswa. Kata Kunci: Behavioural Engagement, Kosakata, Young Learners

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PE English
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited:	13 May 2020 03:10
Last Modified:	13 May 2020 06:20
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/1744

Actions (login required)

View Item