PENGARUH CITIZEN SCIENCE PROJECT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN RISET DAN PENGETAHUAN PROSEDURAL PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 4 Tasikmalaya, Tahun Ajaran 2023/2024)

HADIYANI, NISA (2024) PENGARUH CITIZEN SCIENCE PROJECT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN RISET DAN PENGETAHUAN PROSEDURAL PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 4 Tasikmalaya, Tahun Ajaran 2023/2024). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
1. COVER.pdf
Download (255kB)
[img] Text
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
Download (374kB)
[img] Text
3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf
Download (367kB)
[img] Text
4. ABSTRAK & ABSTRACT.pdf
Download (226kB)
[img] Text
5. KATA PENGANTAR.pdf
Download (353kB)
[img] Text
6. UCAPAN TERIMA KASIH.pdf
Download (238kB)
[img] Text
7. DAFTAR-DAFTAR.pdf
Download (288kB)
[img] Text
8. BAB 1.pdf
Download (371kB)
[img] Text
9. BAB 2.pdf
Download (516kB)
[img] Text
10. BAB 3.pdf
Download (1MB)
[img] Text
11. BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (637kB)
[img] Text
12. BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (223kB)
[img] Text
13. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (470kB)
[img] Text
14. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
[img] Text
15. DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (232kB)

Abstract

Keterampilan riset dan pengetahuan prosedural perlu dikembangkan pada peserta didik dalam proses belajarnya. Upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan menerapkan citizen science project yang merupakan suatu kegiatan yang melibatkan peserta didik untuk mengumpulkan data-data dari lingkungan sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh citizen science project dalam meningkatkan keterampilan riset dan pengetahuan prosedural peserta didik pada materi perubahan lingkungan di kelas X SMAN 4 Tasikmalaya, tahun ajaran 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan yaitu quasi experimental research dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi seluruh kelas X sebanyak 350 peserta didik. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh sebanyak 70 peserta didik yang terdiri dari kelas eksperimen (X-2) sebanyak 35 peserta didik dan kelas kontrol (X-4) sebanyak 35 peserta didik. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan test two-tier sebanyak 7 soal keterampilan riset dan essay sebanyak 3 soal pengetahuan prosedural. Hasil uji hipotesis menggunakan uji Ancova menunjukkan bahwa secara parsial, dengan pre-test sebagai kovariat atau tanpa pre-test, menunjukkan nilai Sig. 0,000 < 0,05 artinya H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh citizen science project dalam meningkatkan keterampilan riset dan pengetahuan prosedural peserta didik pada Materi Perubahan Lingkungan di Kelas X SMAN 4 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2023/2024. Kata Kunci: Citizen science project, Keterampilan Riset, Pengetahuan Prosedural, Perubahan Lingkungan.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User: Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited: 29 Aug 2024 06:46
Last Modified: 29 Aug 2024 06:46
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/13783

Actions (login required)

View Item View Item