PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, FINANCIAL ATTITUDE, DAN PEER GROUP TERHADAP FINANCIAL LITERACY (Survei Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Siliwangi Angkatan 2016 dan 2017)

Azhara, Dina (2023) PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, FINANCIAL ATTITUDE, DAN PEER GROUP TERHADAP FINANCIAL LITERACY (Survei Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Siliwangi Angkatan 2016 dan 2017). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text COVER.pdf Download (75kB)
	Text Lembar pengesahan.pdf Download (580kB)
	Text Lembar Revisi.pdf Download (1MB)
	Text Lembar Pernyataan.pdf Download (494kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (79kB)
	Text Kata Pengantar, Ucapan Terima Kasih, Daftar Isi, Daftar Tabel, Daftar Gambar, Daftar Lampiran.pdf Download (110kB)
	Text BAB I.pdf Download (176kB)
	Text BAB II.pdf Download (257kB)
	Text BAB III.pdf Download (4MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (114kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini berfokus pada permasalahan financial literacy Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2016 dan 2017 Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap financial literacy mahasiswa, (2) mengatahui pengaruh financial attitude terhadap financial literacy mahasiswa, (3) mengatahui pengaruh peer group terhadap financial literacy mahasiswa, (4) mengatahui pengaruh status sosial ekonomi orang tua, financial attitude dan peer group terhadap financial literacy mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode penelitian yang digunakan yaitu metode survei dengan desain ekplanatori. Teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket dengan populasi sebanyak 231 mahasiswa dan terknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportionate stratified random sampling dengan jumlah responden sebanyak 146 mahasiswa. Alat analisis yang digunakan yaitu analisis regresi linier berganda. Hasil analisis uji t menunjukan tidak terdapat pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap financial literacy Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2016 dan 2017 Universitas Siliwangi dengan nilai signifikansi 0,080 dan thitung 1,765, terdapat pengaruh financial attitude terhadap financial literacy Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2016 dan 2017 Universitas Siliwangi dengan nilai signifikansi 0,000 dan thitung 3,786, terdapat pengaruh peer group terhadap financial literacy Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2016 dan 2017 Universitas Siliwangi dengan nilai signifikansi 0,000 dan thitung 3,735, serta hasil uji f menunjukan terdapat pengaruh secara simultan status sosial ekonomi orang tua, financial attitude dan peer group terhadap financial literacy Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2016 dan 2017 Universitas Siliwangi dengan nilai signifikansi 0,000 dan fhitung 15,809. Kata Kunci : Financial, attitude, literacy, peer group.

Actions (login required)

View Item