PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA PELATIHAN PADA BALAI LATIHAN KERJA (Studi Pada unit kompetensi K3 di UPTD Balai Latihan Kerja Kabupaten Tasikmalaya)

RAMDANI, LUTFI AZIZ (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA PELATIHAN PADA BALAI LATIHAN KERJA (Studi Pada unit kompetensi K3 di UPTD Balai Latihan Kerja Kabupaten Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 1 Cover.pdf Download (6MB)
	Text 2 Lembar Pengesahan.pdf Download (6MB)
	Text 3. Lembar Penguji.pdf Download (6MB)
	Text 4 Lembar Pernyataan Keaslian.pdf Download (6MB)
	Text 5 Abstark & Abstract.pdf Download (6MB)
	Text 6 Pengantar, persembahan dan terimakasih.pdf Download (6MB)
	Text 7 Daftar Isi, Daftar Tabel & daftar Gambar.pdf Download (6MB)
	Text 8 BAB 1.pdf Download (6MB)
	Text 9 BAB 2.pdf Download (6MB)
	Text 10 BAB 3.pdf Download (6MB)
	Text 11 BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text 12 BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text 13 Daftar Pustaka.pdf Download (6MB)
	Text 14 Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penggunaan internet sebagai media belajar telah banyak digunakan. Bebrapa Penelitian Penelitian sebelum tulisan ini dibuat menunjukkan peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media belajar berbasis internet. Pebekkitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan media belajar berbasis internet Quizizz terhadap hasil belajar pada Unit Kompetensi K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja) pada matra kognitif peserta pelatihan. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen dengan pendekatan Kuantitatf. Penelitian ini mengambil sampel sebanyak 96 peserta pelatihan yang terbagi dalam 6 kelas. 6 kelas ini kemudian dibagi menjadi 3 kelas eksperimen, dan 3 kelas kontrol. Instrumen yang digunakan merupakan soal pilihan ganda. Teknik analisis yang digunakan adalah Uji Wilcoxon dan menggunakan software SPSS versi 26 sebagai alat bantu perhitungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai Post-test kedua kelompok kelas mengalami peningkatan. Namun kelompok kelas eksperimen memiliki peningkatan rata-rata nilai yang lebih tinggi, yaitu sebesar 15,92, sedangkan kelas control memiliki peningkatan rata-rata nilai sebesar 7,92. Berdasarkan hasil penelitian ini peserta pelatihan UPTD BLK Kabupaten Tasikmalaya mendapatkan manfaat dari penggunaan media Quizizz. Kata Kunci : Hasil Belajar, Quizizz, Kognitif, Peserta Pelatihan

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat
Depositing User:	Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited:	29 Aug 2023 01:25
Last Modified:	29 Aug 2023 01:25
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/10763

Actions (login required)

View Item