ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INDEKS PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2015-2021 (Studi Kasus pada BPS (Badan Pusat Statistik) dan NPD (Neraca Pendidikan Daerah) Provinsi Jawa Tengah Tahun 2015-2021)

RAHAYU, VITA DWI (2023) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INDEKS PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2015-2021 (Studi Kasus pada BPS (Badan Pusat Statistik) dan NPD (Neraca Pendidikan Daerah) Provinsi Jawa Tengah Tahun 2015-2021). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 01 Cover.pdf Download (118kB)
	Text 02 lembar pengesahann.pdf Download (587kB)
	Text 03 Lembar Pernyataan.pdf Download (154kB)
	Text 04 Abstrak.pdf Download (85kB)
	Text 05 Abstract.pdf Download (84kB)
	Text 06 Kata Pengantar.pdf Download (149kB)
	Text 07 Ucapan Terima Kasih.pdf Download (166kB)
	Text 08 Daftar Isi.pdf Download (16kB)
	Text 09 Daftar Tabel.pdf Download (87kB)
	Text 10 Daftar Gambar.pdf Download (83kB)
	Text 11 Daftar Lampiran.pdf Download (84kB)
	Text 12 BAB I.pdf Download (168kB)
	Text 13 BAB II.pdf Download (410kB)
	Text 14 BAB III.pdf Download (329kB)
	Text 15 BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (461kB)
	Text 16 BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (155kB)
	Text 17 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (107kB)
	Text 18 LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilaterbelakangi oleh rendahnya indeks pendidikan provinsi Jawa Tengah diantara enam provinsi yang ada di pulau Jawa. Rendahnya indeks pendidikan ini karena adanya pengaruh dari beberapa faktor, sehingga dapat diketahui dari faktor yang berpengaruh faktor manakah yang dominan mempengaruhi indeks pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh dari Angka Partisipasi Sekolah (APS), Rata-rata Lama Sekolah (RLS), dan APBD bidang pendidikan terhadap indeks pendidikan di Jawa Tengah. Populasi dan sampel penelitian ini yaitu Indeks Pendidikan, Angka Partisipasi Sekolah, Rata-rata Lama Sekolah dan APBD bidang Pendidikan Jawa Tengah tahun 2015-2021. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Data dalam bentuk time series dan dikumpulkan dengan teknik studi kepustakaan dan mengunjungi website resmi Badan Pusat Statistik (BPS). Variabel independennya adalah Angka Partisipasi Sekolah, Rata-rata Lama Sekolah dan APBD bidang pendidikan sedangkan variabel dependen adalah indeks pendidikan. Hipotesis diuji menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan jika Angka Partisipasi Sekolah berpengaruh signifikan terhadap indeks pendidikan dengan nilai sig. 0,016, Rata-rata Lama Sekolah berpengaruh signifikan terhadap indeks pendidikan dengan nilai sig. 0,000, dan APBD bidang pendidikan berpengaruh terhadap indeks pendidikan dengan nilai sig. 0,024. Kata kunci : Angka Partisipasi Sekolah, APBD bidang Pendidikan, Indeks Pendidikan, Rata-rata Lama Sekolah

Actions (login required)

View Item