PUTRI, SITI ZAHRAH ZAINI (2026) PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PERKOTAAN MELALUI BUDIDAYA TANAMAN HIDROPONIK DALAM MEMANFAATKAN LAHAN TERBATAS (Studi Pada Program Hidroponik Farm Ruang Publik Terpadu Ramah Anak di Kelurahan Sukapura, Kecamatan Cilincing, Kota Jakarta Uta. Other thesis, Universitas siliwangi.
1. cover.pdf
Download (21kB)
2. lembar pengesahan.pdf
Download (280kB)
3. lembar penguji.pdf
Download (171kB)
4. lembar pernyataan.pdf
Download (156kB)
5. abstrak.pdf
Download (143kB)
6. kata pengantar.pdf
Download (75kB)
7. ucapan terima kasih.pdf
Download (31kB)
8. daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran.pdf
Download (104kB)
9. bab 1.pdf
Download (63kB)
10. bab 2.pdf
Download (303kB)
11. bab 3.pdf
Download (186kB)
12. bab 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (352kB)
13. bab 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (30kB)
14. daftar pustaka.pdf
Download (179kB)
15. lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
16. daftar riwayat hidup.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (32kB)
Abstract
Keterbatasan lahan di wilayah perkotaan menjadi kendala bagi masyarakat dalam melakukan budidaya tanaman, rendahnya pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan lahan secara produktif. Kondisi tersebut mendorong pelaksanaan Program Budidaya Tanaman Hidroponik di Ruang Publik Terpadu Ramah Anak Kelurahan Sukapura sebagai upaya pemberdayaan masyarakat melalui pemanfaatan lahan terbatas. Penelitian ini bertujuan mengkaji proses pemberdayaan masyarakat dalam program tersebut berdasarkan tahapan persiapan, pengkajian assessment, perencanaan alternatif program, pemformalisasi rencana aksi, implementasi, evaluasi, dan terminasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan reduksi fenomenologis, pengelompokan makna, dan penarikan esensi pengalaman kolektif masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pemberdayaan berlangsung melalui tujuh tahapan yang saling berkaitan. Tahap persiapan menghasilkan koordinasi antarpihak dan kesiapan masyarakat. Tahap assessment mengidentifikasi kebutuhan masyarakat akan pengetahuan dan keterampilan serta potensi sarana Ruang Publik Terpadu Ramah Anak sebagai pendukung program. Tahap perencanaan dan pemformalisasi rencana aksi melibatkan masyarakat dalam penyusunan kegiatan, pembagian peran, dan penyediaan sarana. Tahap implementasi meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan partisipasi masyarakat melalui pelatihan dan praktik hidroponik. Tahap evaluasi dilakukan melalui monitoring dan pendampingan berkala yang membantu mengatasi kendala serta meningkatkan keterampilan dan kepercayaan diri. Pada tahap terminasi, masyarakat telah mampu mengelola hidroponik secara mandiri dan memanfaatkan hasil panen untuk kebutuhan rumah tangga maupun kegiatan ekonomi sederhana, meskipun dukungan dari pihak terkait masih berlanjut untuk menjaga keberlanjutan program. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa program hidroponik berhasil meningkatkan pengetahuan, keterampilan, partisipasi, dan kemandirian masyarakat dalam memanfaatkan lahan terbatas secara produktif.
Kata kunci: Budidaya hidroponik, Pemberdayaan masyarakat, Lahan terbatas, Perkotaan.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat |
| Depositing User: | user2 user2 user2 |
| Date Deposited: | 14 Oct 2026 04:46 |
| Last Modified: | 14 Oct 2026 04:46 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/8090 |
