HUBUNGAN KELINCAHAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN DENGAN KEMAMPUAN DRIBBLE PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET SMAN 1 SINDANGKASIH

Kelincahan dan koordinasi mata–tangan merupakan komponen penting dalam
keterampilan dasar bola basket, khususnya kemampuan dribble. Namun, masih
terdapat perbedaan hasil penelitian mengenai sejauh mana kedua variabel tersebut
berkontribusi terhadap keterampilan dribble siswa. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis hubungan antara kelincahan dan koordinasi mata–tangan dengan
kemampuan dribble bola basket pada siswa ekstrakurikuler SMAN 1 Sindangkasih.
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif
korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa ekstrakurikuler bola basket
SMAN 1 Sindangkasih dengan teknik total sampling sebanyak 15 orang. Instrumen
yang digunakan meliputi Illinois Agility Run Test untuk mengukur kelincahan,
Hand Wall Toss Test untuk mengukur koordinasi mata–tangan, serta tes dribble bola
basket untuk mengukur kemampuan dribble. Data dianalisis menggunakan uji
korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan
signifikan antara kelincahan dengan kemampuan dribble (r = 0,62; p < 0,05), serta
koordinasi mata–tangan dengan kemampuan dribble (r = 0,58; p < 0,05). Secara
simultan, kelincahan dan koordinasi mata–tangan berkontribusi terhadap
peningkatan kemampuan dribble siswa dengan nilai koefisien korelasi ganda
sebesar R = 0,71. Dengan demikian, kelincahan dan koordinasi mata–tangan dapat
dianggap sebagai faktor penting yang memengaruhi keterampilan dribble bola
basket. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi pelatih dan guru pendidikan
jasmani untuk menekankan latihan kelincahan dan koordinasi dalam program
pembinaan keterampilan dasar bola basket.
Kata Kunci: Bola Basket, Kelincahan, Kemampuan Dribble, Koordinasi Mata
Tangan, ,