PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PENDAPATAN ORANG TUA, DAN CONSCIENTIOUSNESS TERHADAP PERILAKU MANAJEMEN KEUANGAN MAHASISWA (Survei Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Angkatan 2023 Universitas Siliwangi)

Perilaku manajemen keuangan mahasiswa menjadi isu yang semakin penting seiring meningkatnya kompleksitas pengelolaan keuangan pribadi pada masa transisi menuju kemandirian finansial. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik yang bersumber dari individu maupun lingkungan keluarga, seperti literasi keuangan, pendapatan orang tua, dan conscientiousness, di mana literasi keuangan dipandang memiliki peran penting dalam membentuk kemampuan mahasiswa dalam mengelola keuangan secara rasional dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, pendapatan orang tua, dan conscientiousness terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan angkatan 2023 Universitas Siliwangi dengan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan angkatan 2023 Universitas Siliwangi yang berjumlah 1.393 mahasiswa, dengan teknik pengambilan sampel proportionate stratified random sampling dan jumlah responden sebanyak 311 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda setelah memenuhi uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan, pendapatan orang tua, dan conscientiousness secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa, serta secara simultan ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa.

Kata kunci: Literasi Keuangan, Pendapatan Orang Tua, Conscientiousness, Perilaku Manajemen Keuangan.