PERJUANGAN ORGANISASI POETRI MARDIKA UNTUK PENDIDIKAN PEREMPUAN PRIBUMI DI HINDIA BELANDA TAHUN 1912-1919

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perjuangan Organisasi Poetri Mardika dalam memperluas akses pendidikan perempuan pribumi di Hindia Belanda tahun 1912-1919 serta Kontribusi terhadap perkembangan perempuan pribumi. Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang meliputi heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan sosial dengan dukungan teori critical consciousness dan teori circulation of elites. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Organisasi Poetri Mardika memberikan kontribusi nyata dalam menumbuhkan emansipasi pendidikan perempuan pribumi melalui tiga jalur utama dengan cara penerbitan majalah sebagai media penyebaran gagasan, program beasiswa yang membuka akses pendidikan formal bagi perempuan pribumi, serta pembangunan jaringan keanggotaan yang memperluas kesadaran kolektif. Selain itu, Organisasi Poetri Mardika berperan sebagai pelopor organisasi perempuan modern yang mendorong lahirnya berbagai organisasi perempuan di Hindia Belanda pada tahun 1912-1919. Meskipun menghadapi berbagai keterbatasan dan mengalami kemunduran pada tahun 1919, Organisasi Poetri Mardika berhasil memberikan kontribusi penting terhadap perkembangan pendidikan perempuan pribumi dan gerakan perempuan di Hindia Belanda pada tahun 1912-1919.

Kata Kunci: Emansipasi, Hindia Belanda, Organisasi Poetri Mardika, Pendidikan Perempuan, Perempuan Pribumi.