PENGARUH KOMPETENSI DAN BEBAN KERJA TERHADAP KINERJA DENGAN BURNOUT SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (Studi pada Guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cikoneng)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dan beban kerja terhadap kinerja dengan burnout sebagai variabel mediasi pada guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cikoneng. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sampling jenuh (sensus). Sampel penelitian sebanyak 55 guru berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS). Data dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan skala Likert dan dianalisis menggunakan Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan SmartPLS 4.1.1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kompetensi tidak berpengaruh signifikan terhadap burnout, (2) beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap burnout, (3) kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, (4) beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, (5) burnout berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja, (6) kompetensi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja melalui burnout sebagai variabel mediasi, (7) beban kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja melalui burnout sebagai variabel mediasi. Kata kunci: Kompetensi, Beban Kerja, Burnout, Kinerja Guru.